审计局作风建设重点制度落实情况自查报告

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1、审计局作风建设重点制度落实情况自查报告根据《关于开展作风建设方面重点制度落实情况督促检查活动的通知》(枝纪发〔**〕2号)文件精神,审计局对**大以来作风建设方面重点制度落实情况进行了全面自查,并教育督促广大审计干部进一步增强纪律意识、制度意识,促进养成“三严三实”优良作风。一)认真执行“四个不直接分管”制度。一把手局长对本局工作负总责,履行决策和监督职责。领导班子分工中,局长王华斌不直接分管财务、人事、工程建设和物资采购工作,明确由副局长文善平协助分管。王华斌同志着重对班子其他成员具体执行情况进行监督,发现问题及时纠正。二)遵守议事一把手末位

2、表态规则。严格执行民主集中制,对重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排、大额资金使用(以下简称“三重一大”)进行集体决策,个人不得擅自改变集体研究决定的事项。一把手在议事中充分听取班子成员的意见后再表态,不得提前作倾向性发言;对意见分歧较大的,暂缓决策。三)坚持领导班子及个人述职述廉和有关事项报告制度。领导班子每年定期向全体干职工进行述职述廉,接受群众监督。严格按照《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,领导班子成员每年对组织部门报告个人相关事项,并对真实性负责。四)坚持定期召开党组民主生活会。要求民主生活会不讲成绩,只讲问题和不足,分析原因

3、,提出整改措施。局长带头开展批评与自我批评,积极承担制定和落实领导班子整改措施的领导责任。第5页审计局作风建设重点制度落实情况自查报告根据《关于开展作风建设方面重点制度落实情况督促检查活动的通知》(枝纪发〔**〕2号)文件精神,审计局对**大以来作风建设方面重点制度落实情况进行了全面自查,并教育督促广大审计干部进一步增强纪律意识、制度意识,促进养成“三严三实”优良作风。一)认真执行“四个不直接分管”制度。一把手局长对本局工作负总责,履行决策和监督职责。领导班子分工中,局长王华斌不直接分管财务、人事、工程建设和物资采购工作,明确由副局长文善平协助

4、分管。王华斌同志着重对班子其他成员具体执行情况进行监督,发现问题及时纠正。二)遵守议事一把手末位表态规则。严格执行民主集中制,对重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排、大额资金使用(以下简称“三重一大”)进行集体决策,个人不得擅自改变集体研究决定的事项。一把手在议事中充分听取班子成员的意见后再表态,不得提前作倾向性发言;对意见分歧较大的,暂缓决策。三)坚持领导班子及个人述职述廉和有关事项报告制度。领导班子每年定期向全体干职工进行述职述廉,接受群众监督。严格按照《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,领导班子成员每年对组织部门报告个人相关事项,

5、并对真实性负责。四)坚持定期召开党组民主生活会。要求民主生活会不讲成绩,只讲问题和不足,分析原因,提出整改措施。局长带头开展批评与自我批评,积极承担制定和落实领导班子整改措施的领导责任。第5页五)不断完善业务办公会制度。审计项目结束后,对审计发现的问题召开业务办公会,由领导班子和审计组共同研究处理方案,杜绝个人表态。六)坚持政务公开制度。对审计报告、局内“三重一大”事项,按照一定程序以政务公开网、职工会议等形式进行公开,接受社会监督。一)高度重视,强化责任。市审计局党组对领导班子对照检查发现的“四风”方面13个问题,召开了两次专题会议进行分析梳

6、理,主要领导和班子成员都认领了责任,制定了《**市审计局党组群众路线教育实践活动整改方案》和领导干部个人整改方案,制定具体整改措施,限定时间,落实整改责任。二)建章立制,推动落实。市审计局领导班子针对“四风”方面的主要问题共制定了13类37项整改措施,建立销号台账。各班子成员从自身实际出发,共在遵守政治纪律方面制定了7条具体整改措施,针对“四风”方面主要问题制定了82条整改措施,选人用人方面制定了11条整改措施,联系服务群众“最后一公里”方面制定13条整改措施。领导班子《整改方案》主要围绕“四风”方面主要问题,从健全和完善制度入手,目前已修订完

7、善15项制度办法,新出台了2项制度办法,更新了局内《制度汇编》,确保整改落实取得实效。第5页三)措施到位,确保实效。一是不断加强政治理论和审计业务学习。所有班子成员坚持从自身实际出发,认真改进学习方式方法。局长王华斌同志亲自安排部署全年学习计划,亲自书籍,带头参加每周的集中学习活动。文善平副局长认真组织学习相关文件原文,交流讨论,发表心得感悟。同时,分管业务的各位副局长亲自授课,为全体审计干部集中讲授《审计准则》等相关课程。**年以来集中学习达40次,学习氛围浓,效果显著。二是联系基层、深入一线,服务基层更扎实。王华斌局长带队走访**-**年度

8、被审计单位14家,深入了解被审计对象现状,收集反馈意见。文善平副局长带领工作组经常深入联系村(董市镇甘林寺村和姚家港村),主动与村干部、村民座谈,了解

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