学生处德能勤绩廉 个人述职报告

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1、学生处德能勤绩廉个人述职报告本人自任现职以来，在分管院领导、处领导的关心支持下，在各位同仁的大力协助配合下，以教育有效、管理科学、服务周到为主要目标，以深入了解学生、分类指导学生，全面服务学生为基本要求，坚持以人为本，坚持依章办事，坚持不断创新，较好地完成了各项工作，现从德能勤绩廉五个方面进行个人述职。一、加强理论学习，不断提高道德素养对于政治理论学习，本人能够自觉做到勤学多思，不断提高政治觉悟，切实加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持良好的道德风尚。三年来，我先后参加省委党校哲学社会科

2、学骨干培训班、江苏省思想政治教育高级研修班学习，同时在业余时间也能坚持政治理论学习，并能以科学发展观为指导，积极关注国内外大事，切实强化自身的政治责任感和历史使命感。另外本人还努力在社会服务与专业学习中提升道德素养，参加宿迁市公务员三级面试考官培训，在南京师范大学法学院在职攻读法学理论专业并获得硕士学位，参加并通过了国家司法考试。在生活中，能够严于律已，友善待人;在工作中，能够顾全大局，不计得失，全心全意为广大师生员工服务，努力使家庭美德、职业道德、社会公德与个人品德有机的结合起来，努力用扎实的理论与生动的实践使自己

3、成为一个品德高尚的人。第4页二、强化责任意识，不断提高工作能力敢于担当不仅是一种优秀的品质，也是一种过硬的本领。本人四年前从系部来到现有的工作岗位，一切都是从新开始。在领导的悉心指导与同仁的全力支持下，本人强化责任意识，坚持向领导学习、向同仁学习，向书本学习，向实践学习，大胆工作，精心实施，同时通过开展具体工作与听取他人意见等途径与方式找到自身能力方面存在的薄弱环节，牢固树立在什么地方跌倒就在什么地方爬起来的意识，坚持及时反思每件工作中存在的问题与不足，努力通过实践来提升自身的能力。通过不断地积累工作经验与反思工作教

4、训，本人现在已经基本上能够胜任现有的工作岗位，能够较好的处理日常工作中出现的诸多问题，在综合分析能力、统筹协调能力、计划组织能、语言文字表达能力、突发事件应对处理能力等方面都有了较大的提升，为保质保量完成工作任务，进而有效服务系部、服务学生提供了可靠的能力保障。三、信守勤能补拙，不断改进工作方法爱岗敬业，勤奋工作是对任何一名从业人员的最基本要求，作为一名中层副职，本人始终坚持以身作则，率先垂范。总体而言，本人悟性不高，能力不强，但始终坚信勤能补拙，坚信集体的智慧是巨大的，坚信团结的力量是无穷的，关键看是不是愿意开展工

5、作，是不是愿意勤奋工作。为此，我始终秉承凡是要求别人做到的，自己首先做到;凡是要求别人不做的，自己首先不做的工作理念，始终以积极的态度对待各项工作任务，以勤奋的工作化解各种现实难题，与大家一起想方设法分析与解决问题，提高工作成效。每年按系组织、连续历时三天半的大合唱，本人始终坚持全程参加，为的就是能在过程中发现问题，总结经验。通过大家的共同努力，现已形成了一套行之有效的运作模式。本人始终能够任劳任怨，能够与同事同甘共苦。只要能把工作做好，再苦也是苦中有乐，再累也是累得其所，因为人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。

6、而这一切都要以勤奋为基石方能实现。第4页四、坚持精益求精，不断提高工作成效1.构建并完善了学生处搭台、系部组织、班级参与的主题教育活动模式，按年级开展主题教育活动，内容包括红歌传唱、合唱比赛、寻访实践活动、专家讲座、名家视频讲坛与经典影片展，这些活动较好地解决了针对性、参与面与实效性等突出问题。构建并完善了快速起跑、全力冲刺、及时归零的奖学金评定激励机制，着力推进按学期评奖评优，同时在试行的基础上出台了只要努力，人皆可得的奋进奖评选办法。上述评奖办法激励效果明显，对促进学风建设起到了很好的作用。3.构建并完善了队伍建

7、设为本、知识普及为基、活动带动为干、服务育人为魂的心理健康教育与咨询体系，通过《心苑》杂志、心理健康节、心理健康教育月活动、学干培训，为普及心理健康知识、塑造阳光心态、顺利完成学业奠定了坚实的基础。同时加大学工人员外出培训力度，并制定了全面推进学工人员报考心理咨询师的规定。4.构建并完善了以优秀生榜样领航为龙头、以中间生特色发展为龙身、以后进生教育转化为龙尾的学风建设模式，以考级、考研、考公为主线，较好的突出了学风建设重点，扫除了学风建设盲点，化解了学风建设难点，取得了良好的学风建设成效。5.构建并完善了以明确导向、

8、缩小差距、增强竞争、提高实效为目标的系部学生工作考核办法与辅导员工作考核办法，较好地解决了考核成绩不平衡等问题，同时实施阳光考核，取得了较好的成效。第4页五、注重廉洁自律，不断优化工作作风在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，时刻做到自重