课外访万家心得体会

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1、★精品文档★课外访万家心得体会教师课外访万家心得体会周关政家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充它是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，可以保证学校“两条腿”平衡走路，促使学生健康发展正如一位教育家所言：“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果”一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变

2、对于一些所谓“调皮”“问题”学生的家访，教师要捧着一颗爱心，了解孩子的心灵需要，不仅帮助孩子纠正错误，更要善于发现孩子身上的闪光点家访达到了很好的效果第一，使家长了解了学校的教育政策、教育情况以及为提高质量所采取的措施2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★第二，家校之间加强了沟通，形成了共识第三，学校和教师形象有了新的提升所到之处学生家长热情接待，对教师牺牲休息时间家访表示感谢第四，自己在这次家访活动中，灵魂和觉悟得到了提升感觉身上的担子、责任更重了，面对学生的企盼，即有爱

3、心更有奉献；面对家长的嘱托，即有责任更有使命家访中存在的问题瞿友国第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不

4、支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好成绩；上中学后，希望也能这样如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养当我们在家访中交谈起这个问题时，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题企图一劳永逸第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合第五，

5、父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一家访后的思考万际法第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵随着社会的发展，家访的方式也随着改变由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化

6、素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反第四，家访也给教师本人上了一课因为一个学生在班上不过是六十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心家访走出服务第一步第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，

7、个性的形成，都有至关重要的影响因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合；对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会；协调好家庭成员内部的教育力量；要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药；及时加强对孩子的心理开导，使其形成健家访心得唐梅山伴随着“课内比教学”活动的开展，“课外访万家”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★的活动也紧锣密鼓的在我校展开了家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的

8、重要补充它是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，可以保证学校“两条腿”平衡走路，促使学生健康发展正如一位教育家所言：“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果”因此，家访是一门学问，是一门永无止境的艺术培养一个学生是需要家长，老师，学