区外侨办副主任2017年述职述廉报告

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1、区外侨办副主任2017年述职述廉报告**年来，根据组织安排，我负责区外事侨务、区长公开电话、人大代表建议和政协委员提案办理和区领导联系人工作，现将今年以来履行岗位职责、学习贯彻《廉政准则》等方面规定执行情况报告如下：一、积极履行工作职责一是妥善处理信访等突发事件。对于来访群众，做到热情接待，耐心听取上访群众陈述，把握纠纷的实质，理顺问题之间的关系，积极主动进行协调与处理。一年来接待来访来电100余人次，现场协调50余次，参与处理集访40余次。特别是在处理拆迁信访方面，能够面对面地做拆迁户工作，深

2、入拆迁现场和拆迁户家中调查了解情况，宣传政策，实事求是地做好拆迁户的思想工作。第4页二是外事侨务工作成效显著。在因公出国（境）管理方面，认真贯彻执行上级有关规定，审查、审核和协助市外办办理我区人员因公出国（境）有关手续，努力在严格管理和优质服务两个方面提升工作水平。在服务经济发展方面，充分发挥资源优势，以重大对外经贸活动为平台，协助有关部门做好外商、侨商项目的洽谈与对接，邀请外商和港澳同胞来商务考察、投资兴业。积极参与“**海外华侨华人高层次人才江苏行”淮安段活动，协助承担第二届海外侨领侨商“伟

3、人故里”淮安行活动。在为侨服务方面，进一步加强队伍建设，按照市外侨办部署，选聘9名兼职侨务干部，有效推动基层侨务工作开展。此外，还为一名归侨积极协调落实政策，帮助一名侨眷妥善处理拆迁问题。三是尽心尽力做好联系人工作。积极履行好以文辅政、沟通联系、参谋助手职责。对于领导布置的工作，能够积极贯彻领导意图，迅速开展工作，想方设法予以完成。如在服务分管区长新区创建省级生态园区、处理拆迁遗留问题等重点工作中，能够深入一线，调查了解，掌握第一手情况，为领导决策服务；能够主动配合相关职能单位做好上下沟通联系，

4、及时反映问题，促进工作开展；能够不断提高自身素质，提高服务领导水平。维护好领导形象。四是积极主动做好人大代表建议和政协委员提案办理工作。积极与代表委员联系，严把办理时限关、答复关和落实关，与承办单位保持经常联系，认真进行督办催办，掌握工作进度。今年以来共处理市、区代表委员建议提案169件，办结率、满意率和基本满意率100%。五是强化协调沟通不断改进工作作风。面对各类疑难问题，能够在调查研究的基础上，认真分析原因，及时和相关部门进行沟通联系，及时把基层反映的情况向上汇报，确保下情上达，最终问题得到

5、妥善解决。在工作中，坚持以提高工作效率为着重点，敏行于事，做到立即办、马上办，确保工作有效运转。二、切实做到廉洁自律在日常工作生活中，我注意严格要求自己，认真学习贯彻《廉政准则》及干部廉洁自律各项规定。一是牢固树立大局意识，严守党的政治纪律，在思想和行动上和上级保持高度一致，自觉贯彻执行党的各项路线方针政策。二是认真学习贯彻《廉政准则》，进一步增强廉洁从政的责任感和紧迫感。对照八个禁止和52条不准，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有利用公权力私自从事营利性活动；没有违反公共财物管理和

6、使用的规定，假公济私或化公为私；没有在干部选拔任用上违反规定；没有利用职权和职务上的影响力为亲属及身边工作人员谋取利益；没有讲排场、比阔气，没有挥霍公款、铺张浪费的行为；没有违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；工作中没有弄虚作假，没有做损害群众利益和党群干群关系的事。第4页三、勤奋学习不断提高能力坚持将学习与自身实际和工作实际结合起来。政治上，认真学习党的理论知识、上级各项方针政策和文件精神，努力提高政治理论水平。业务上，结合工作实际，加强对社会发展、经济理论、沟通协调和写作等方面的学习，

7、不断总结提高，努力提高践行科学发展、处理复杂事项和统筹兼顾的能力。思想上，加强思想道德修养，加强自身建设，脚踏实地以饱满的热情投入到每项工作中。在学习的同时，还多次深入基层调研，认真撰写调研报告，供领导决策参考。今年共获得市委党校在线学习45个学分，撰写调研报告2篇。四、努力学法用法坚持依法行政一是加强法律法规学习。结合工作实际，通过学习法律法规知识，阅读报刊杂志中法制类等典型案例等方式，增强法制意识，为依法行政、履行职责奠定坚实基础。二是切实做到依法行政。在工作中，我注意切实按照法律法规的要求

8、，积极履行职责。在处理问题的过程中，我坚持做到以法律、法规的要求为依据，坚持依法行政、阳光行政，做到公开、公平、公正。在接待处理信访事项中，我坚持依据政策法规做答复，反复宣传政策，依据《信访条例》规定，限时办结、答复。三、严格遵守法律。无论在工作还是生活中，我都注意严格遵守国家法律和贯彻党风廉政责任制的各项要求。工作至今，没做任何违法乱纪和有违党员干部形象的事情，能够严格遵守法律法规和工作纪律，严格要求自己，谦虚谨慎，保持警钟长鸣。回顾今年以来的工作，虽然取得了一些成绩与进步，但是还存在许多不足