语文兴趣小组计划

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1、★精品文档★语文兴趣小组计划2010-2011学年语文兴趣小组活动计划语文兴趣小组活动记录活动2内容报名选拔成员明确活动目的活确定组织结构，明确职责动布置准备学习用品等工作过每人两本作文簿，两本读书笔记和相应的笔纸程准备优秀作文选的书籍开放图书室，让学生借书阅读活动良好效果报名选拔成员教师指导备注汉语有很多成语，数千年来流传至今仍广为使用，足见其生命力之旺盛可以说，成语以及成语故事是我国民族语言中的瑰宝，因此我们应该诊视它，学习它，运用它开展说成语故事比赛，可以增长成语知识，掌握更多的常见成语，提高运用能力，培养敏捷的思维能力和应变能力，同时来可以使

2、我们体会到祖国语言的优美，从而更加热爱祖国的语言一、活动目的：1、培养系统、连贯的讲话能力，要求能较为生动地讲述材料2、了解课外较难理解的成语的来历，能理解成语故事，扩大活动过程4、各小组选出一名评委三、时间安排第十四周四、活动过程：1、请有经验的同学介绍学习书法的重要性2、同学参观名家名作，并讨论如何才能写好字3、每人写一张小楷，一小时内交卷不准描红、临帖4、评委评出一、二、三等奖5、展出获奖作品，并由书法爱好者进行点评五、参考资料：笔画的正确写法应当是：横，起笔稍重，中间稍轻，收笔时稍重并顿笔；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

3、家原创5/5★精品文档★竖，要写得直，不能向一边倒；点，起笔较轻，力量逐渐加重，收笔时稍重并回一点笔；撇，起笔稍轻，逐步加重，捺时稍重，再轻轻提笔；折，在折前向右上方45度稍提一点笔，然后略加重力量向右下方45度顿笔，稍回笔，再运笔；捺，运笔向右下角，起笔轻，逐渐重，捺时再重些，再轻轻收笔；钩，起笔稍重，运笔稍轻，钩前稍回笔，提笔果断；挑，稍回笔向右上方45度迅速挑笔，挑笔要迅速、果断活动效果良好扶沟县曹里乡前李小学一、活动指导思想：我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★

4、精品文档★同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力二、活动目标要求：第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求三、活动计划安排：依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会

5、的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下：活动队伍组织及活动时间各班分别从班级里挑选出三至五名同学参加兴趣小组，兴趣小组具体活动有：作文教学及赏析等，活动时间基本定在双周的星期五下午第二、三两节活动具体时间及内容第二周　　选拔成员第四周　　课余生活第六周　　观察发现第八周　　我熟悉的人第十周　　一件有趣的事第十二周　　传统文化第十四周　　我的好伙伴第十六周　　春天的一幅画各班积极准备趣味语文竞赛活动，3至6年级每班推选

6、2至3名优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面各语文教师要积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩小组成员名单由各班主任交递名单到李革丽老师四、活动预期效果：通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展小学语文兴趣小组活动计划一、指导思想：本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读和写作知识和技巧，极大限度地尽快提高学

7、生的学习兴趣和语文能力根据我校学生和教师现状特制定语文兴趣小组计划二、目标要求：1、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生2、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合三、时间安排：每周星期三下午活动课四、具体安排：上学期：1、听故事、讲故事比赛2、古诗朗诵比赛3、偏旁加部首4、朗读比赛5、组词赛6、背诵课文比赛7、好书大家读8、看谁演得好中学语文兴趣小组为培养学生的个性的特长，培养他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，依据语文学

8、科特点，努力加强课后管理，发展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富学生的想象力