论谋生与敬业——教师心得体会

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1、★精品文档★论谋生与敬业——教师心得体会论谋生与敬业——教师心得体会对于敬业的老师来讲，教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是创造；教育不是谋生的手段而是生活的本质；教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业，你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天；但她应如百合展开是一朵花，凝聚是一枚果；远望是一盏灯近看是一团火；教育是一片海，不必以扭曲自己改变本色为代价，且能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印，我要用我生命的绿水，去调和这一片蔚蓝!”这是一名特级教师讲过的一句话他的话让我领悟到：作为教育工作者，作为人类灵魂的工程师，从教师的

2、基本素质和师德要求谈起，我们应该超越“谋生”的概念，敬业才是我们工作生活的本质，当然这是我们追求的一种境界！教师论谋生与敬业对于敬业的老师来讲，教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是创造；教育不是谋生的手段而是生活的本质；教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业，你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天；但她应如百合展开是一朵花，凝聚是一枚果；远望是一盏灯近看是一团火；教育是一片海，不必以扭曲自己改变本色为代价，且能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印，我要用我生命的绿水，去调和这一片蔚蓝!”2016全新精品资料-全新公文范文-

3、全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★这是一名特级教师讲过的一句话他的话让我领悟到：作为教育工作者，作为人类灵魂的工程师，从教师的基本素质和师德要求谈起，我们应该超越“谋生”的概念，敬业才是我们工作生活的本质，当然这是我们追求的一种境界！今天，当我面对谋生与敬业这个话题，脑海不禁思绪万千我相信在座的各位比我有更深刻更具体的认识，很荣幸，大家把这个机会给我，让我在这里敞开心扉，说说自己在教育教学工作中对谋生与敬业一点感悟，算是与各位同仁共勉不可否认，绝大多数同志所以最终当了教师或者参与教育服务工作，是因为这种职业首先

4、满足了我们一种谋生的需要谋生，即通过劳动获取报酬，这是人生存的起码需求从这个意义上讲，当老师是一种职业，是我们的一种谋生的手段因此，从小处说，为了我们自身的生存，我们需要“善待”我们的职业；从大处讲，职业又意味着一种社会责任任何职业都赋有自身的责任当电工的要为设备完好，电路通畅负责；做医生的要救死扶伤，为病人的健康负责，而作为教师古人早有“传道、授业、解惑”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★之说，按当今时代要求，就要既教书，又育人，为学生负责，为家长负责，为社会负责谋生与敬业

5、，这对孪生兄弟，一个葡萄藤上结出的两种不同果实两者互为依存，互为支持一方面谋生是基础敬业离不开谋生为基础，离开谋生去片面追求敬业无疑于是空洞乏味的，形而上的说教，如同空中楼阁般虚幻，海市蜃楼般飘渺，毫无实际意义可言另一方面敬业是保障谋生离不开敬业来保驾护航谋生必须且只能依赖于敬业做保障，教师只有100%地投入到教学工作中去，把教学落到实处，把教案钻得更杂实教师爱岗敬业心得体会文市中学李洁三、求真务实，开拓创新求真务实，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，以“内强素质、外

6、树形象”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★为工作中心，营造一个精致的育人环境，练就一套精良的育人方法坚持求真务实，是一身的修养，因为它是一种品格，一种境界，一种追求只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系正确处理求真务实的关系，才能开拓进取锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入教学第一线，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的

7、道德情操，良好的心理修养，这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的那么这些做法的动力来自教师对教育活动的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻熟悉，来自解决这一矛盾的不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神有了爱岗敬业精神，教师就能够对自身素质水平有一个理性熟悉，并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的配合、学生的自觉努力，

8、而”爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成，空嗟叹一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进