先进性教育领导班子存在问题整改台帐

先进性教育领导班子存在问题整改台帐

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1、先进性教育领导班子存在问题整改台帐在先进性教育活动中查摆出来和在征求意见时从群众反映中收集而来。(三)整改内容1、领导班子自身的思想政治建设不够。2、在坚定理想信念、牢固树立宗旨意识方面有待加强。(四)近期整改措施:1、坚持领导班子集中学习制度(每月不少于1次),不断提高班子成员的综合素质,学习做到有计划、有读书笔记、有心得体会文章。2、加强学习,提高认识,以虚怀若谷的胸怀虚心接受群众的意见和建议。设立意见箱,自觉接受群众监督。3、认真总结自开展先进性教育活动以来思想上的收获,针对查摆出的自身存

2、在的思想等方面的问题积极加以整改,并不断增强学习“三个代表”重要思想的自觉性,时刻牢记“两个务必”,永葆共产党员的政治本色。(五)整改情况:1、大队利用每半月一次的工作例会组织党员干部职工学政治理论和业务等知识,做到人人有读书笔记,有心得体会文章。今年以来,每位党员均有3篇以上体会文章。2、已在大队门口设立征求意见箱(每周五开箱收集),公布投诉电话,自觉接受群众监督。第5页3、要求每位党员针对征求到的意见对照党性分析材料,结合党组织的评议意见制定整改措施。均已制定完毕,并按规定送审。(六)整改负

3、责人:**二、工作整改方面(一)整改20**年5月20日—6月20日(二)问题来源:在先进性教育活动中查摆出来和在征求意见时从群众反映中收集而来。(三)整改内容1、班子成员到一线了解工作情况、解决实际问题有待加强。2、发挥党员先锋模范作用和保持党员先进性方面要进一步加强。(四)近期整改措施:1、完善了领导班子成员带班制度。班子成员每周定期到各自分管的一线岗位带班不少于2天,了解掌握队员的思想动态,及时帮助他们解决在工作、学习等到方面遇到的实际问题。2、建立召开班子成员定期碰头会议,规定每周一上午

4、为班子成员碰头交换意见、通报工作、分配接受新任务时间。3、加强学习,提高认识,增强班子成员责任心,认真履行工作职责,加强密切协作,努力实践“三个代表”,自觉在工作和学习等方面起表率作用,永葆共产党员的政治本色,为促进大队各项任务的完成而勤奋工作。(五)整改情况:1、依据整改措施,大队长不定期到各个岗位检查、解决问题,两位副大队长每周抽出2天时间到各自分管岗位带班,协助处理日常工作。第5页2、建立了班子成员每周召开一次交换意见、通报工作、分配接受新任务的会议制度。(六)整改负责人:**三、作风整改

5、方面(一)整改20**年5月20日—6月20日(二)问题来源:在先进性教育活动中查摆出来和在征求意见时从群众反映中收集而来。(三)整改内容1、机关效能建设有待加强。2、工作作风不够扎实。(四)近期整改措施:1、加强对机关效能建设和民主评议行风工作的领导,狠抓责任落实,经常对本单位的效能建设和行风工作进行检查。2、改进工作作风,提高服务质量,增强工作责任心,切实解决影响党员先进性发挥的问题。(五)整改情况:1、进一步落实了机关效能建设和行风工作责任制,并加强相关责任人对效能建设和行风工作的抓落实情

6、况进行督促检查。2、结合先进性教育和大队开展创建省级“青年文明号”等有关活动的要求,对执法人员重点进行依法行政、文明执法教育,改进执法人员的工作作风,提高他们的服务质量,并不断激发执法人员工作的主动性、积极性和创造性。已在5月23日大队全体队员工作例会上进行动员和部署)(六)整改负责人:**第5页四、组织整改方面(一)整改20**年5月20日—6月20日(二)问题来源:在先进性教育活动中查摆出来和在征求意见时从群众反映中收集而来。(三)整改内容1、认真研究探讨新形势下城市管理的方法和途径不够。2

7、、深入了解掌握党员干部职工思想情况和激发党员干部职工充分发挥表率作用方面较为欠缺。(四)近期整改措施:1、班子成员继续带头参加先进性教育活动,积极探索让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。2、班子成员定期深入工作第一线,及时解决党员干部职工的思想和工作问题,确保各项工作顺利完成。3、完善重大问题集体讨论决定制度。4、加强做好党员干部职工思想政治工作的力度,对如何进一步激发和调动他们的工作主动性、积极性、创造性进行深层次的思考。(五)整改情况:1、班子成员继续积极参加先进性教育活动,按照

8、活动要求带头制定整改措施,并认真整改。整改措施已制定完毕并按规定送各级审核)2、班子成员按各自所分管的部门,每周到一线岗位带班协助解决工作、学习中遇到的问题已不少于2天。3、完善了重大问题集体讨论决定制度。制度规定凡属单位人员任免、调资、评优、评奖等方面的重大问题,一律由集体讨论决定。第5页4、注重了做好党员干部职工的思想政治工作。班子成员能利用到一线带班和检查工作的时间,了解掌握党员干部职工的思想动态,及时化解矛盾和解决问题。(六)整改负责人:**第5页

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