信访工作者个人先进事迹材料

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1、信访工作者个人先进事迹材料信访工作者个人先进事迹材料**同志从事信访工作8个年头,连续7年被评为区信访先进工作者,连续4次被评为区“两会办理工作”先进个人和1998—20**年度区人大代表书面意见、政协提案先进承办员,连续2次被评为市信访先进工作者,他所撰写的《注意处理方法,搞好信访工作》荣获市优秀论文奖。**同志努力学习,不断实践,熟悉掌握了信访政策及其规律,他为维护社会稳定,促进徐汇教育发展而不懈努力。一、学习“三个代表”重要思想,提升认识多年来,**同志努力学习,积极参加培训,从贯彻“三个代表”

2、重要思想的高度认识做好信访工作的重要性,坚持把做好信访工作与为人民谋利益联系起来,与保障和促进经济建设、城市管理、教育事业的发展和社会稳定联系起来,与正确处理改革、发展、稳定三者关系联系起来。他凭着强烈的责任感,本着为党和政府分忧,为人民解难的一颗心,加强协调,妥善解决各类矛盾,把问题解决在基层,化解在萌芽状态,在接待中,他与群众融合在一起,以心换心,以情换情,以理服人,认真做好每一件信访接待。二、注重“实践、实践、再实践”,求真务实信访工作是党与人民保持密切联系的重要纽带,也是了解民情、解决群众实际

3、问题的渠道。重视并做好信访工作是党的一贯要求和优良传统。**同志从理论与实践的结合上,总结出不少信访工作的先进经验。第4页1、掌握信息,做领导的得力助手在处理信访件时,**同志及时把市、区领导批阅的信访件和转办件,人大、政协的议案、书面意见、提案等交分管领导阅批,为了便于领导更好地全面掌握有关情况,他还将量多、面广的来访件汇总分类后送领导阅批,如每年开学初和学期结束,他把收费这个热点问题按中、小、幼三类汇总,打印成文送领导,每月按来信、来电、来访的内容分门别类汇总打印成文送领导阅示。他还协助做好周四上

4、午领导的接待服务工作,使局领导直接倾听第一线来访群众的疾苦和要求,从而使领导能直接、全面了解社会的反映,群众的要求,进行宏观的调节,微观的指导。2、搭建桥梁,做内外联系的的协调员教育局是区政府机关的一个大口单位,现有13万学生,一万多教职工,且教育涉及千家万户,它势必要与社会的方方面面发生关系,对教育局内外关系的协调、沟通,信访部门也承担着桥梁作用。社会方方面面与我局各部门、各单位发生很多的往来关系,难免有各种矛盾和问题,对这些矛盾和问题处理好坏必将影响整个社会的稳定。为此,他积极地加以沟通协调,使之

5、畅通。3、疏通渠道,做维系上下、干群的纽带我局下有中、小、幼及校外机构180多个单位,难免上下、干群、师生、家校等发生矛盾和问题,很多是从信访来反映的,对这些来访和来访件他及时地向分管领导和业务科室反映,并通过他们派专人或由他自己去第一线了解处理,从而使有关问题得以疏通和解决,避免了问题的发展和恶化。第4页4、破解难题,做为民服务的好公仆作为一名机关干部,**是一名为民服务的公仆。在信访工作中本着“三尽”即“尽心、尽力、尽职”的原则千方百计地为来访者排忧解难,从而得到了大家的肯定。80年代的信访老户梁

6、某,因要求解决毕业证书和工作问题,长期未决,成为教育系统信访的一大难题。**同志主动与有关部门联系,取得有关部门的支持,解决了梁的摊位问题。去年由于宛平南路马路拓宽,有关部门决定撤除马路上的个体摊位,梁又到我局反映要求帮助。石老师放弃暑假休息时间冒着高温一次又一次找枫林街道领导商量,最后以补偿费偿还梁因搬迁摊位的损失,一次性地彻底解决了梁的问题。梁感到很满意。多次来局或来信表示感谢。本区某中学教师谈某因待岗,感到无比失落。多次到局哭诉,并且扬言要死。经了解谈某家境确实困难,石老师一面做好安抚工作,一面

7、主动联系学校,为谈某重新安排工作,鼓起谈某开始新生活的勇气,目前,谈某工作努力,也安心了。此举,既解决了师资问题,又保证学校聘任工作的顺利开展。三、坚持“解放思想,与时俱进”,不断进取随着改革开放的深入,新情况、新问题层出不穷,信访工作更强调坚韧性、开创性和可操作性。在党工委和局的领导下,**同志自觉以党的十六大和十六大三中全会精神为指导,按照“三个代表”重要思想,开拓创新,努力探索,不断提高信访工作效率。1、聘请律师参与信访接待处理工作近年来群众的法制和自我保护意识的增强,信访量随之呈上升趋势,尤其

8、是一些老上访户,多次上访不满处理,仍不断来电、来信、来访。聘请律师作为处理有关信访问题的顾问,是当前依法信访、做好信访工作的重要举措之一。律师加入信访工作,充分发挥律师在依法处理人民内部矛盾、维护社会稳定及促进各级领导行政中的作用,这是新时期信访工作发展的必然要求。**同志积极依靠律师力量做好有关接待处理工作,他总结出律师接待的三个特点:一是有利于引导来访者依法上访,主动使用法律解疑释惑;二是有利于增强信访处理力度,全力缓解矛盾;三是有利于群众得到无偿的