英语教改心得体会_1

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1、★精品文档★英语教改心得体会英语教学心得体会崖湾小学汝梅菊转眼，第二个学期过去了一半，隆冬即将陪伴着寒风中读书的学子和日夜忙碌的园丁砖头回顾这一学年的教学，我欣喜、失落，充满期望、又无比彷徨；从教这半年多，不仅有收获，也有许多困惑，这或许是新教师在自我成长中所必须经历的吧在这一学年中，我平常担任的是英语和数学两门学科下面我主要谈谈自己在英语教学方面的一些感受平时教学中，我以走进课堂，走进学生，运用各种手段，激发学生学习兴趣为主托尔斯泰说过：成功教学所需要的不是强制，而是激发兴趣这里最为关键的是要上好开学第一课，在第一堂课必须把握好对学生“爱

2、而不溺、严而有度”的标准因为通过第一堂课，学生往往会给老师画个标准，这会影响以后的教学，太严了，课堂互动难做，时间久了学生会厌倦；太柔了，小学生可能会调皮捣蛋不听话，课堂纪律难维持，教学任务完不成，作业也不交等诸多问题其次，要想让学生爱上你的课，必须调动学生自主学习的积极性孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★所以在教学过程中不仅教学形式要多样化，要根据学生的心理特点，认知水平因材施教，更主要的是教师要以情感人，诱发学生的学习兴趣和学习积极性为此，教师要多

3、与学生沟通，了解学生的喜、怒、哀、乐，做学生的知心朋友，以教师的人格魅力吸引学生特别是当他们在学习生活中遇到困难时教师要多鼓励，多与他们相处，真心帮助他们，英语有效课堂教学心得体会李家畔小学2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★赵娜课堂是教学的主阵地，要提高英语教学质量，必须重视课堂教学，聚焦英语课堂教学的有效性，必须实施有效课堂教学下面我谈谈一年来自己实施有效课堂教学的几点感受：一、集体备课气氛浓厚，课堂教学资源共享备好课是提高教学质量的关键，同时它也是有效课堂实施中最重要的一环，与传统教学相比不同之

4、处亦在于此一年来，我们备课组成员集体备课的气氛相当浓厚，主备人还要编制课件及教学设计，然后集体讨论，以达到自己课堂上最佳的教学效果我坚信：在备课上多花一份精力，在教学上就有多一份的效果二、鼓励学生自主学习，提倡合作学习自主学习是相对于被动学习而言的，有效课堂的一个关键环节就是学生自主学习自主学习是一种积极，主动的学习，它能激发学生的学习兴趣学生不仅能在学习内容上独立思考，而且能丰富学生自身的学习经验，能使学生获得积极的，深层次的情感体验，变要我学为我要学，给学生提供足够的自主活动空间同时，小组合作学习能将个人的竞争转化为小组之间的竞争，这样

5、有利于培养学生的合作精神和竞争意识，有利于因材施教，从而真正实现每个学生都能得到发展的目标合作学习是相对于个体学习而言的，实施小组活动就成为一种有效的互动策略三、学生精彩的展示与点评，将整节课推向高潮小组讨论时，我们不再像以前一直站在讲台上，而是深入学生之中，在各小组之间来回穿插，了解各个小组存在的问题，随时答疑解惑，从而使师生之间的关系更加的融洽，正所谓“亲其师信其道”讨论之后，就进入展示点评环节，一年来，仅就口头展示而言，我带的两个班学生无论是哪个小组的哪个层级上课都能踊跃地用英语发言上台点评的同学，站姿正确，声音宏亮，态度大方，富有激

6、情，思路清晰，注意知识之间的内在联系，别看这些学生，站那就像一位位小老师，精彩的点评总能博得学生的阵阵掌声四、创设快乐和谐的学习氛围，激发学生的学习兴趣有效课堂我更注重调动学生们学习、探讨的兴趣兴趣是最好的老师，爱好是成功之母心理学家认为：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★而快乐的课堂，和谐的教学气氛最能吸引学生的注意力特别是英语教学，上课时，基础不好的学生看不懂，听不懂，无心学习，如果教师不及时设法激发学生的兴趣，课堂上的一切活动都无效因此，我经常与这些学生进行心

7、灵沟通，鼓励他们在小组内积极探讨听取他人的意见，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬鼓励只有这样，我们才能构建快乐和谐的课堂，真正促进每个学生的发展如果有效课堂教学运用恰当，不仅可以发挥教学民主，活跃课堂气氛，为学生的自主合作探究创造机会，同时还可以增加课堂教学的容量和密度，对培养学生的健全人格起着关键的作用我们在英语教学中，要充分利用这种教学模式，使教师教得轻松，学生学得愉快，从而达到教与学的最佳组合，在这种课堂模式中共享教与学的乐趣初中英语教学课程改革心得体会陈述平时光飞逝，转眼之间教育教学的改革已有十年多在这次改革的大潮中我们的课堂教学

8、经历了一场史无前例的变革，轰轰烈烈而又从容有序我们英语课堂也不例外，课堂教学改革搞得是热火朝天，如火如荼作为改革的实施者，我们教学水平在不断进步，教学质量在不断的提高，我们有收获