节水实践活动心得

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1、★精品文档★节水实践活动心得节约用水主题实践活动感想3.本次活动，我们采用了小队合作的方式，通过组员的分工合作，完成小组的工作这样做充分发挥了小队的不同优势，使队员们学会了团结协作通过小组合作，促进了我们的团队精神，使我们在活动中互相学习、互相帮助4.在具体了解问题的过程中，需要我们经常与人交流，在交流中，就锻炼了我们的语言表达能力和说服性5.在制定方案的过程中，使我们在对问题的分析与思考上有了提高，加强了我们对问题的认识能力，培养了我们对问题的思考认真的好习惯总的来看，通过这次活动，同学们都得到了锻炼，都感到受益匪浅，这次活动对我们今后的学习和发展也将起到重要作用让我们一起珍惜一滴水，让世界

2、变得更美好，更灿烂辉煌，更和谐吧！节约用水实践活动报告六年级一、活动目的：1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民2、知道浪费水资源会对环境造成破坏；了解人类面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响3、正确理解经济发展需要，合理利用水资源，并与生态环境相协调；提出节约用水的途径和方法二、活动实施过程和内容、活动计划1、要求学生观察生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★技巧和方法的资料；2、调查个人、家庭、

3、村社用水的情况；3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★、活动记录1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重性，激发学生节约用水的意识据水利部统计，全国有400多座城市供水不足，110座城市严重缺水在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰目前全国城市缺水总量达60亿立方米我省水资源总量为立方米，居全国各省倒数第4位，人均水资源占有量为344立方米，不到全国平均水平的1/6全省一般年份缺水100亿立方米，每年因缺水减产粮食30亿千克，有300多万人吃水困难2、引导学生交流搜集的大量资

4、料，如我国淡水资源总量的数据资料，我国不同地区淡水资源的数据资料、我国不同地区缺水程度的资料等等提醒学生认识我国淡水资源总量有限，而且我国不同地区的淡水资源分布极不均衡，有的地区较为丰富，有的地区却极为贫乏通过分析比较，认识到我国不同的地区缺水程度不一样，特别是西部地区，已经到了人畜饮水困难的严重程度，通过这些数据和事实，启发学生认识到：在淡水资源不能增加的前提下，要让人人有淡水可以饮用，就必须要节约用水小组长安排本组成员调查水价、自己家、或其他单位每月的用水要求学生根据自己家的用水量、学校师生的用水量衬托以上浪费水的数量用1个水龙头1年的滴水量946080升，计算够一个家庭用多久？计算学校每

5、个水龙头都滴水1年，学校要多交多少水费？通过活动，让学生意识到：一滴水看似平常，但可以积少成多，当浪费的时间长了，浪费的人多了，地球上就会有大量的水资源被浪费掉，从而使学生增强节约用水的意识5、环保在行动活动一：改正不良用水习惯长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水会白白流掉而洗脸盆洗脸仅用4千克左右的水比较之后发现：不合理的用水习惯会浪费富贵的水资源，所以要改正不良的用水习惯活动二：循环用水图一：用淘米水浇花；图二：用洗衣服后的水刷洗地循环用水，充分利用水资源，既可以减少日常生活开支，又可以节省国家的水资源，既利小家，又利国家但循环用水在目前的日常生活中

6、并不普遍，学生调查报告显示：经常“将淘米水、洗菜水浇花”的只占%，经常“将洗菜水、洗衣服的水冲厕”的只占%，经常将“洗衣服的水用来拖地”的只占%所以，我们要大力提倡循环用水，达到节约用水的目的6、节约用水，人人有责节约用水是这么重要，我们大家要齐心协力注意节水，水荒才会远离我们，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适要做到这一点，我们自己不但要身体力行，还要做好宣传工作，发动大家都来做节水的模范出示学生制定的节约用水宣传提纲节约用水宣传提纲1、宣传水法，宣传节水措施与方法，提高人们节约用水、保护水资源的意识，并使之转化为行动2、用完水后，要及时拧紧水龙头2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导

7、写作–独家原创12/12★精品文档★3、使用节水设备，如节水型抽水马桶4、一水多用：如洗衣机里放出的水可以用来冲厕所、拖地板，洗菜用过的水、头一天喝剩下的水用来浇花等等，做到废水再利用5、发现漏水的水龙头，要及时报告维修部门《节水从我做起》综合实践活动案例一、活动目标1、知识与技能了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性整理收集到身边浪费水、污