宝应教师的倡议书

宝应教师的倡议书

ID:74941518

大小:22.70 KB

页数:2页

时间:2022-01-11

宝应教师的倡议书_第1页
宝应教师的倡议书_第2页
资源描述:

《宝应教师的倡议书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、宝应教师的倡议书宝应教师的倡议书诸山暨水,秋节至美;暨阳大地,书香再添。20xx第一届诸暨市中小学阅读文化节在这里拉开序幕。这是一个崭新的节日,也预示着一个崭新的开始。古往今来,但凡有思想的智者,他们都有一个共同的身份:读书人。读书给了他们骨气,给了他们胸襟,给了他们智慧和才干。正是书生意气,激发了他们为人类作出伟大贡献的渴望,他们在读书中一路走来,由此谱写了人类历史上一部又一部辉煌的史诗。  读书人也是教师的第一身份。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。只有读书,我们才能拥有源头活水,去滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成智慧和人格,与学

2、生进行心灵的沟通和传递;也只有读书,我们才能铸就为人师者的真正灵魂,影响和感染一代又一代学生。  读书是教师的`天职。读书对人的成长影响巨大,一个人的精神发育史,就是他本人的阅读史;而我们民族未来的精神面貌,在很大程度上取决于我们现时学生的阅读兴趣和阅读能力。所以作为教师,我们要把自己对书籍的热爱感染给学生,把我们的阅读经验传授给他们,而给了他们这一切,就是我们教师的最大成功。2/2宝应教师的倡议书  作为教师,我们从来没有停止过读书,从现在开始,让我们以真正的精神读真正的书。留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的

3、方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心智。每一个教师都要成为一个真正的阅读者,读文学,升华我们的情感;读哲学,引发我们的睿智;读历史,观照我们的现实;读天文,读地理,读科技,认识整个世界,看清脚下的位臵……  人因为阅读而有思想,因为有思想而站立起来。从今往后,我们要做一个真正的读书人。三尺书桌,一杯清茗,为我们的形象添一份厚重的质感;拒绝诱惑,摒弃陋习,为我们的生活添一些文化的雅致;在阅读中思考,在思考中研究,为我们的工作增添更多的智慧和灵气。  亲爱的老师们,打开书,读吧!  20x.12.32/2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。