学校教师的优秀实习日记

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1、学校教师的优秀实习日记学校教师的优秀实习日记学校教师的优秀实习日记  今天学校xx老师们开运动会,所以我没有去学校,就在网上找一些xx老师的精品课程听听,在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好,但是还是有许多可以借鉴的地方,比如说如何调动学生的积极性,如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的xx老师在这一方面做得很好,他们知道哪些部分要自己讲,哪些部分需要学生参与阐述,还有哪些地方可以提起学生的兴趣,上课时能够旁征博引,拓展方式多种多样,不会让学生感到枯燥无聊。  至于有些同学学不到东西,不仅仅是xx老师的问题,

2、学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的,都需要xx老师哄着来学,他们心态上就存在问题。其次就是基础差,学习过程中没有成就感,让他们失去了对学习的热情。然后值得学习的是,表达上坚持用英语,而且用词都比较简单,学生易于接受,能够有一定的满足感。当然这些xx老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。4/4学校教师的优秀实习日记  虽然今天并没有去学校听课或者教学,但是通过视频学习,我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短,并不是说要做出什么成就,而是要发现自己问题所在。这次

3、实习我学到了很多教学方面的东西,这就是一种收获。  时间过得很快,一下子就到了实习的第二周,我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划,就会被白白地浪费掉,一无所获,而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。  这是我现在最大的感触。  所以我告诫自己这周一定要好好规划,做到心中有数,不能手忙脚乱,好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中,我发现不论怎么规划好,还是会有一些同学不听讲,搞小动作。  我运用教育心理学里面的非言语提示,言语提示,转移注意力等方法都没有取得什么好的效果,无奈只能采用有意

4、忽视的下下策,这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论xx老师,只要底下的同学不讲话,干什么事情都不会影响到她讲课的兴致,即使只有一个人听课,她也能讲得津津有味。这是一种胸怀,一种心态,更是一种境界,而这种境界,正是我们这种新手所要学习的。4/4学校教师的优秀实习日记  今天是星期五,学校里面普遍的课很少,我坐在办公室里不知道干吗。于是就和xx老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信,一是没有理论基础经验,二是没有实践经验。xx老师告诉我说这是所有资深xx老师必然走过的道路,都是这样子走过来的,不过这个过程会有

5、点长,而且需要自己努力学习才行。  下午我们开了一个周总结会

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