老师家访心得体会

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1、★精品文档★老师家访心得体会家访心得体会店子镇中心小学刘作山家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式密切师生沟通在素质教育的新形势下，我们学校又地处农村，学生居住地分散，学习环境较差为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视这对学生是一种激励，对家长也是一个触动教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离现将我进行家访的相关情况总结

2、如下：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况进行家访前，首先对所访学生家家访主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式搞好家访工作，是班主任掌握学生情况，进行家庭与学校双向管理，开展班级各项工作，提高教育质量的重要保证下面就谈谈本人的几点心得体会一、思想上要重视家访家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法，勤于家访，善于家访是班主任带好班的诀窍之一通过家访，可以跟家长交流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能形成教

3、育合力苏霍姆林斯基说过：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★老师家访心得体会家访心得体会店子镇中心小学刘作山家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式密切师生沟通在素质教育的新形势下，我们学校又地处农村，学生居住地分散，学习环境较差为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视这对学生是一种激励，对家长也是一

4、个触动教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离现将我进行家访的相关情况总结如下：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况进行家访前，首先对所访学生家家访主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式搞好家访工作，是班主任掌握学生情况，进行家庭与学校双向管理，开展班级各项工作，提高教育质量的重要保证下面就谈谈本人的几点心得体会一、思想上要重视家访家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法，勤于家访，善于家访是班主任带好班的诀窍之一通过家访，可以跟家长交

5、流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能形成教育合力苏霍姆林斯基说过：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★“只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭教育是一门培养人的科学”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★通过家访保持教育的一致性，是儿童健康成长的关键必须充分认识家访的重要意义?2、家访应有准备地进行去家访之前，应当做好充分的准备

6、，首先要提前告诉家长，否则，学生家长不在家，白跑了一趟，既浪费时间，又达不到目的第二，必须估计到可能遇到的困难和意想不到的情况，做好克服困难的心理准备第三，应针对学生的情况具体分析，想要说什么，最好在心里有个提纲，到时一五一十，侃侃而谈，从容不迫，有条有理，家长听起来肯定认真，觉得老师工作细心，很负责任三、选择适当时机家访有利的时机是成功的重要保证例如学生生病在家回不了学校、学生取得优秀成绩、后进生有很大进步、学生生活遇到了困难、学生之间产生误会，以及学生犯了严重错误时进行家访效果是最好的学生罗某，个性很要强，重情感，但同学关系非常糟糕，不

7、管男生，还是女生，都不愿意接触她，甚至讽刺、嘲笑，排斥她她本人非常苦恼，我也做了同学们不少思想工作，但收效不大于是，我决定家访，与该生父母了解情况，分析事情的原因，问题的关键不在于班上的同学，而在于她本人由于她一直以来就娇生惯养，以我为中心，家里很多事情都是她说了算，自然而然就形成了清高的性格，看不起一些同学，对同学的言行举止过于敏感，斤斤计较容纳不了别人犯错误，导致同学疏远了她通过家访，引导其思考，指出她的不足以及所产生的危害性，使她明白自己的过错并在父母面前许下诺言，改过自新现在，她与同学的关系很不错，充满了自信，快乐得像个小天使四、家

8、访要讲究艺术性家访时的谈话最讲究技巧，谈话是指通过教育者与受教育者之间的亲切交谈来进行首先要尊重学生特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生，要从爱心出发，、不要以偏概全，一差皆差