美术德育工作计划

《美术德育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★美术德育工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★美术德育工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★小学美术德育渗透计划张钰菲一、小学美术德育渗透总体目标养成学生的基本道德行为规范，进而在学生心中从小树立正确的政治观和科学的人生观、世界观，为未来的优秀人才和优良的公民打好基础加强德育基础建设，大胆创新、努力实践，开创美术德育工作特色二、小学美术德育渗透教育目标实施原则1、讲美术课时，应突出渗透点，找到知识与传统美德教育的结合原则2、美术课的德育教育同《小学生守则》、《规范》教育相结合原则3、美

2、术课的德育教育和家庭表现相结合原则4、美术课的德育教育使学生终生受益原则三、小学美术德育渗透教育目标使用说明由于当前社会主义市场经济的发展，改革开放的浪潮一浪高过一浪，人们的思想内容、生活方式、价值、幸福观等都发生了变化，这些变化时时刻刻影响着学生拜金主义、享乐主义、极端个人主义的价值观和人生观以及社会上的某些腐败丑恶现象已经侵蚀和正在影响着青少年学生们的幼小的心灵有三分之一的学生不知道什么是孝敬父母，更谈不上尊敬他人；有的学生不懂得奢侈、浪费是可耻的，而羡慕那些出手大方、穿戴时髦的学生；有的学生不喜欢学校的劳动；美术德育工作计划对于思想品德正处于形成和发展初期的儿童，教师在教学工作中要

3、注视德育渗透，特别是美术学科，由于它与丰富的直观形象直接关联，因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育渗透更为广泛、具体本学期，从教学的具体实践出发，就小学美术教学中德育渗透的具体途径和方法计划如下：一、欣赏，是美术教学中德育渗透的一个重要途径欣赏在教材中主要集中在欣赏课中但是，其它的课中也含有一定比例的欣赏成分小学美术课中，欣赏教学的主要任务是通过欣赏优秀的美术作品，激发儿童的艺术情趣，使儿童初步了解美术的视觉语言和表现方法，初步掌握一定的美术基础知识和基本技能，提高审美能力，培养高尚的审美情操，扩大艺术视野其中的德育因素包

4、括以下几个方面的内容：(2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★1)从传统的民族民间艺术文化中陶冶爱国主义情操从我国现代的优秀美术作品中了解我国革命战争期间及社会主义现代化建设时期所反映出的优良革命传统、积极的生活态度和时代精神，培养学生奋发向上的品格和坚定的信念特别是反映历史上和当代的爱国主义人物、民族英雄和无私奉献的劳动者的作品是十分好的教育素材理解只有劳动和实践才能产生美通过民间艺术和工艺欣赏课的教学，展示一些优秀的手工艺术品的图片和实物，让学生了解只有在劳动中才能产生智慧，人只有靠双手不断的实践才有收获，劳动人民就是以自己的实践和智慧创造出精美

5、的艺术品从而培养了儿童精益求精的劳动态度和良好的美术创作习惯，健康的审美情趣，也提高了对美的感受力从反映儿童题材和动物、花卉题材的中外优秀美术作品中感受人类对和平、友谊、美好生活的愿望和追求从同龄儿童的美术作品中感受健康的、积极的生活乐趣、陶冶美好情操二、观察，从德育的意义上看，应引导学生用正确的审美态度来观察生活和自然2012—2013学年度下学期小学美术教学计划美术德育渗透计划本学期我担任全校七个班的美术教学工作众所周知，美术教学就是培养学生的审美能力及审美观念，使学生能充分理解美的含义而在美术教学中的德育教育也是非常重要的，在实践工作中我注重德育目标的培养，让学生从各方面受到教育美

6、术教学在德育方面的教育可以从多方面进行，我在工作中主要是让学生在感受中得到教育现根据本校学生的实际情况，制定具体计划如下：一、在备课中渗透德育目标在备课的过程中和准备教学用具时，首先把德育目标总结制定出来，将学生朝着这个方面引导，比如说在《美术课程标准》中对美术学习划分的四个学习领域“造型表现”，“设计应用”，“欣赏评述”和“综合探索”，针对各个领域的学习目标及特点，分别制定附合学生身心特点的德育渗透目标如“欣赏评述”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★领域，通过欣赏各种绘画作品、雕塑作品等，让同学们都感受到民族自豪感，激发学生爱祖国，爱人民，爱社

7、会主义二、在课堂教学中渗透德育首先是要在课堂常规中进行品德教育在新课改的进程中对于美术教学很多人都认为美术课堂太乱，简直是一盘散杀，学生自由过度，其实这只是表面现象，在美术教学中更需要学生遵守课堂纪律因此，在本学期的美术教学中，我将根据学生不同时期的思想表现，制定一系列课堂常规，有步骤、有重点地把课堂常规与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为学生的行为准绳如师生小学美术学科渗透德育工作计划——张淑红德育工作在学校