讲正气树新风活动个人整改措施 (2)

讲正气树新风活动个人整改措施 (2)

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1、讲正气树新风活动个人整改措施“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动个人整改措施按照“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动“整改提高”阶段的工作要求,根据县委会议精神和镇党委的统一安排,结合自身实际,现就个人存在的问题提出如下整改措施:一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“讲正气,树新风、促发展”活动为契机,以《党章》要求和共产党员标准为尺子,以自我剖析材料为依据,努力克服自己存在的问题,增强宗旨意识,以最终实现个人世界观、人生观、价值观得到改造,达到提高素质、转变作风、创优服务,确保活动成为群众的满意工程。二、个人存在的问题1

2、、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。第6页虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习得不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容。同时学习观念也显得比较陈旧,知识结构单一,井底之蛙,把握形势、了解大局不深不透,不善于研究思考问题,不善于溶会贯通去领会上级意途,不善于理论联系实际。其主要表现在:埋头苦干不问路,工作一为认真,老实有余,不能顺应形势,缺乏展示自我的能力;有时还表现出不沉稳,遇到不顺心的事就当面

3、直来直去,不管对方能不能接受,只管自己说了心头舒服,刀子嘴豆腐心,好心办坏事。2、日常工作生活中,在促进和谐发展、转变作风上这根弦绷得不够紧。我作为一名党员,参加党的学习不算少,扪心自问,自己时时处处作得不够到位,有时把自己混同于一般职工,别人不着装自己也不着装,别人不打扫清洁卫生,自己打扫也觉得心头很不是滋味;有时明显发现一些违规违纪的苗头,却偏偏看得惯、听得惯,保持一团合气,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,不善于创新。3、在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,一度时期曾有过换班搁担的想法。工作要尽善尽美、争当一流,

4、无论是人力物力肯定要比别人多付出许多,政府经费又这么吃紧,说到底就是要伤害群众利益,“创先进、争第一”没那个必要。加上镇里的工作任务又只有那么大,工作好坏不会影响到整个大局,上级反正也不会把我们作为工作重点,保持不在人前不在人后就行了。故工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精;不求有功,但求无过,创新的思维不活。4、工作不够大胆,不够自信,处理问题不够果断。第6页工作中,不敢大胆开展工作,特别是在作出重大决策方面,害怕自己出现工作失误,给上级领导找麻烦,而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好,就是无法施展

5、拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系,但一个很大的因素是自己不够自信,不敢于冲破,显得优柔寡断等等。5、协调能力不强,与领导、群众沟通不够,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与上级领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,这是不应该的。作为一名党员,工作固然重要,协调处理关系也同样重要,这一点是我在这次“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动中无论如何要尽力提高的。6、全心

6、全意为人民服务的思想基础不牢,宗旨意识淡薄。在思想上,存在服务意识淡薄、有特权思想。特别是工作忙时,对待群众缺乏耐心,不够热情,表现在有时工作方式方法简单;平时在镇里搞一些应负性的工作多,与群众沟通少,深入群众调查研究少,缺乏对管理对象的指导性工作;服务意识还不够强,没有自觉把群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准,没有自觉做到“热情服务、微笑服务、文明服务”。工作上存在小成即满的思想。三、整改的任务目标1、自觉学习党的基本知识、科学文化知识,社会知识和业务知识,努力提高自己的觉悟水平,综合素质能力,社会交际能力,树立良好的个人形象。2、努力实践“三个代表”重要

7、思想,强化组织观念和责任意识,敢于坚持原则,积极开展批评和自我批评。第6页3、模范执行党的路线、方针、政策、法律法规,与时俱进,创造性地开展工作,以适应形势的发展。4、增强宗旨观念,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作准则,提高服务意识,充分发挥党员的模范作用。5、争取做到“三个满意”,首先让病人满意,我的工作坚持“一切为了人民,为了人民的一切”的指导思想,一切工作以人民的满意为最终目标。其次工作上让县委、县政府、镇党委满意,四、完成整改任务,实现整改目标的办法和措施1、加强学习,提高个人政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽

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