曾勇县长2017年述职报告

曾勇县长2017年述职报告

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1、曾勇县长2017年述职报告根据组织安排,我负责政府全面工作。一年来,在县委的正确领导下,在县人大、县政协的监督支持下,紧紧依靠广大干部群众,围绕县委工作部署,带领县政府一班人,尽职尽责,开拓创新,扎实工作,严于律己,圆满完成了各项目标任务。第5页曾勇县长2017年述职报告根据组织安排,我负责政府全面工作。一年来,在县委的正确领导下,在县人大、县政协的监督支持下,紧紧依靠广大干部群众,围绕县委工作部署,带领县政府一班人,尽职尽责,开拓创新,扎实工作,严于律己,圆满完成了各项目标任务。第5页一、坚持发展第一要务,扎实推进经济社会全面协调发

2、展认真分析当前经济形势,结合南溪具体实际,审时度势,提出了经济工作要“提速增效,加快发展”这一主题。在具体工作中,按照科学发展观的要求,立足农村经济发展,突出工业富县战略,加快城镇化进程,着力构建和谐社会,克服了国家宏观调控、军工企业改制等严峻考验,各项工作取得了明显成效。全年完成国内生产总值****亿元,比上年增长**%;工业总产值完成****亿元,增长****%;农林牧渔业总产值完成*****亿元,增长****%;固定资产投资完成***亿元,增长****%;县级一般预算收入完成****万元,比去年预算基数增长*****%;农民人均

3、纯收入****元,增加***元;人口自然增长率控制在****‰以内;国民经济持续快速健康发展,社会事业全面进步,人民生活水平不断提高。一是善抓大事。突出抓特色农业。认真贯彻落实中央*号文件精神,全面落实助农增收措施。积极支持发展标准化生产,完成蔬菜播种面积*****万亩,全国第二批无公害蔬菜基地示范县通过验收;种草***万亩,发展种鹅****万只,被认定为四川省无公害畜产品生产基地;优质水果***万亩,甜橙、西瓜等农产品获中国无公害农产品证书;三大特色农业实现总收入***亿元。采取有力措施,大力扶持龙头企业,富民白鹅、文龙药业、徽记食

4、品等龙头企业发展速度明显加快,经济效益不断提高。突出抓工业壮大。继续按照“背靠大市发展配角、联合军工共谋发展、依托农业产业互动、扶优扶强壮大支柱”的工作思路,加快工业化进程。积极为企业提供优质服务,协调解决企业困难和问题,切实营造良好的发展环境。宜宾天蓝化工、南红化工等企业规模扩大、效益提高。恒旭铝塑、天力化工等引进企业均已落户我县。突出抓固定投资优化。协调解决项目建设中土地、资金等问题,经常深入到施工现场进行督促检查。农业综合开发、优质无公害蔬菜基地建设、人饮工程二三期工程、护城溪综合整治一期工程、宜南沿江路整治二期工程、留-和路、

5、李-仙路等项目全面完成;护城溪综合整治二期工程、滨江防护堤二期工程等项目业已启动。突出抓城市环境改善。按照建设“滨江山水园林城市”的要求,确立城市发展重点。县域城镇体系规划已通过初审,北城控规已完成。交通街、东大街、外西街等旧城改造稳步推进。主要街道绿化、亮化、美化、净化工程效果明显,城镇市容和环境卫生管理不断加强,城市形象进一步提升。突出抓社会事业全面发展。把社会事业放在更加突出位置,实现经济社会协调发展。与川农大合作,启动了四川白鹅资源品种保护、文龙药业开发等科技项目。南溪一中高考夺取了上本科线人数等指标“六项全市第一”,南职中顺

6、利通过国家中等职业教育复核评估,完成中小学危房改造****万平方米。完成乡镇卫生院上划管理,启动了农村合作医疗试点和省级文明县城、国家级卫生县城创建工作。二是敢抓难事。一个难点是财政收入,责成财政部门认真调查,全面核实,完成了新一轮乡镇财政体制改革。要求财税部门克服困难,把目标任务落实到岗位、人头、税种,确保了全年财税目标任务的完成。提高城市经营水平,实现土地收益****万元。二个难点是改革发展,积极推进南溪一中初中部按股份制形式改制,实施粮食购销企业、县车队、丝绸公司、航运公司等企业改制,完成乡镇卫生院的上划管理,解决了南福酒业、建

7、陶总厂、锅炉总厂等企事业单位改制遗留问题。三个难点是安全稳定,把稳定作为第一责任,全面落实维护稳定的各项措施。以创建“平安南溪”为主题,深化警务运行机制,建立健全公安刑侦工作机制,不断完善整体联动防范工程建设。加大安全生产投入,强化安全监管,全县未发生重特大安全事故,各项指标均控制在市上下达的限额以内。带头组织学习宣传贯彻《行政许可法》,完成按照要求完成对行政许可项目、实施机关、许可收费的清理工作。三是狠抓落实。督促县政府班子成员根据各自的分工和年初工作目标,层层分解目标任务、层层落实工作责任。经常到部门和乡镇,了解工作进展,解决实际

8、问题。在抓落实过程,要求各乡镇和县级各部门必须实事求是,量力而行。二、不断加强理论学习,提高驾驭市场经济能力自第5页己深感学习的重要性,一手抓学习,一手抓工作,以学习促进工作开展。一是加强政治思想学习。深入学习“三个代表

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