2017年春季幼儿园卫生保健工作计划

2017年春季幼儿园卫生保健工作计划

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1、2017年春季幼儿园卫生保健工作计划  以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,以促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活、学习环境,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。下面是2017年春季幼儿园卫生保健工作计划,欢迎阅读参考。   2017年春季幼儿园卫生保健工作计划一、指导思想   以《幼儿园指导纲要》为工作指南,对照卫生保健的要求,围绕幼儿园中心工作,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化管理,提高保教质量。 二、工作目标   1、把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。   2、抓

2、好食品卫生工作,把好食品卫生关、教育幼儿不买零食。   3、根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。   4、严格按照《卫生保健工作标准》的要求,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度。 三、主要工作 (一)安全工作细致化   1、加强对师幼的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。   2、抓好安全工作的日常管理,严格执行幼儿接送制度,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。   3、如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时做出反应,妥善处理,并向家

3、长做好解释工作,减少影响。日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生。   4、坚持执行安全卫生检查制度,双周一次。发现隐患,及时处理。 (二)保教措施经常化   1、保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于人的水平,提高卫生保健的业务知识和技能,熟练地为幼儿服务。   2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。   3、加强体弱儿的日常管理,对他们给予特别照顾和护理。   4、落实健康教育的内容,心理保健、生理保健并重。   5、全面做好保育工

4、作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。提高保育管理的水平。 (三)膳食多样化   1、抓好幼儿用餐管理。为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。 2、教育幼儿荤素合理搭配。   3、各班教师加强教育,教育幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好。做好饮水供给工作,保证幼儿口渴时喝到开水。 四、具体工作安排 二、三月份:   组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总。   停止供暖以后为幼儿普服板兰根冲剂,预防呼吸道疾病。   各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育,建立良好习惯。特别是中班幼儿,各教师

5、尤其要重视他们的卫生习惯培养。   加强晨间检查,教师填写全日观察记录,控制春季流行病。 安全工作及晨间卫生检查。   充分利用保健宣传栏,给家长宣传有关保健知识。 四月份:   坚持消毒,控制流行病常见病的发生,每天晨检时注意每个幼儿的身体状况,并及时做好观察与记录。 天气转暖,各班要教育幼儿注意个人卫生。   各保育员要严格遵守消毒原则,定时消毒并有记录。 五月份: 继续认真仔细地做好晨检工作。   经常及时地检查洗手毛巾、杯子、教室等的消毒记录情况。 六月份:   天气转热,晨检工作认真细致,发现异常幼儿及时处理。 各班继续加强幼儿午睡

6、习惯的培养。 安全工作,卫生检查。 七月份; 总结本学期的卫生保健工作。   2017年春季幼儿园卫生保健工作计划为加强我园卫生保健工作,切实提高卫生保健工作质量,更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作,根据我园的实际情况,在区教育局的领导下,以园务计划为中心,认真实施有关文件通知精神,制定本年度的卫生保健工作计划: 一、指导思想   本学期我园的工作,继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园《36岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,以

7、全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。 二、工作目标   以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,以促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活、学习环境,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。 三、主要工作 (一)卫生保健   进一步完善各种卫生保健制度,认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标,贯穿于一日生活活动中。   1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。   2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精

8、神、体温异常及时通知家长。   3、积极与有关部门协调,做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。  

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