教育局干部履职廉洁汇报-述职述廉报告

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1、教育局干部履职廉洁汇报/述职述廉报告年,我在县委、县政府的正确领导下,同班子成员一道,认真贯彻执行党的各项教育方针政策,改革创新,励精图治,确保了教育的安全稳定,促进了教育健康发展。现将一年来的工作情况汇报如下:一、确立先进的学习理念,努力创建学习型机关根据形势的发展和自身提高的需要,我确立了“终身学习”的理念,努力做到了“三个坚持”:一是坚持学习时间。无论工作多么忙,我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》、《河南教育》等专业杂志必读,随时吸取精神食粮,不断提高政治理论和政策法规水平;二是坚持带头学习。每周一下午集中学习时带头到场,专心听讲,讨

2、论时带头发言。党的十七大胜利召开之后,为了学习、宣传、贯彻十七大精神,我局根据上级党组织的统一部署和要求,加强领导,科学安排,精心组织,分专题、有步骤地安排学习。聘请省十七大精神宣讲团成员、黄淮学院教授周尤贵到我局作了第7页“十七大精神进基层”报告会;党组成员在我的带领下,每周一个专题,分别作“十七大”精神辅导报告;聘请宣传部外宣办主任邵建民,结合“十七大”精神作以“爱我家乡”为主题的“天中文化”报告。通过专题讲座、报告会、集体学习等多种形式,全局上下党员干部的政策水平和理论水平有了很大提高。三是启动了学习型机关的创建工作。以创建学习型班子、学习型股室、

3、学习型个人为重要手段,形成了继续教育、职业教育为主要内容的学习型机关创建体系,研究制定了创建学习型机关的远景规划和本年度学习培训计划,并认真实施,在机关全体干部中初步形成了人人讲学习、人人参与学习的良好局面。二、班子建设和党风廉政建设进一步加强为了加大我局班子成员的党风廉政建设,根据我局的工作安排,主要采取了如下措施:一是认真开展了以科学发展观为主要内容的“讲正气、树新风”教育活动。根据县委、县政府狠刹“公款吃喝风、干部走读风、打牌赌博风、推委扯皮风”即“四风”的部署,在全县教育系统深入开展了狠刹“四风”的专项活动。解决了领导班子在思想、组织、作风及工作

4、方面存在的问题,进一步坚定了理想信念,提高了政治觉悟和政治素质,创造力、凝聚力、战斗力大大增强,管理水平有了新的提高。二是加强班子廉政建设。班子成员做到了带头廉洁自律,都能够用“身正、端行、正派、公道”的标准严格要求自己,杜绝了以权谋私和奢侈浪费。班子成员树立了用权为民的思想,自觉进行自我约束,自觉遵守廉洁自律的有关规定,做到了光明正大、清正廉洁,在群众中树立了良好的形象。三是在教育系统内部开展党风廉政建设。局党组始终把党风廉政建设摆在全局的重要日程,根据局领导班子成员的分工,健全和完善了党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工,加强对党风廉政建设工

5、作的力度,具体做到三个到位:第7页1、组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求,建立了以局党组书记、局长为组长,副局长为副组长,其它领导班子为成员的党风廉政建设领导小组。局党组定期研究党风廉政建设现状,专题分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题,并提出整改意见,为全局开展党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。2、分工落实到位。根据责任分工,明确局领导班子成员按照各自职责分工,在抓好各项工作的基础上,对党风廉政建设负主要责任。同时针对具体的党风廉政建设工作,专门落实具体主管人、参与人,做到分工明确,责任落实,为切实抓好责任制的落实奠定了组织保证。3、考核监督到

6、位。一年来,全局上下始终把党风廉政建设与全局的重点工作结合起来,做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。4、重视群众来信来访,认真处理来信来访,共查处市、县、局批件40起,全部结案,全县教育系统呈现出稳定发展的良好状态。三、认真履行岗位职责,扎实抓好各项工作(一)几项重点工作顺利实施一是中小学远程教育工程顺利实施并圆满完成。农村中小学远程教育工程,是年年县政府承诺办理的十件实事之一,为搞好该项工作,教体局成立了领导小组,委托电教馆、勤教站具体负责实施。至目前,全县远程教育总投入886.6万元,其中中央专项资金、省级配套资金、县市级配套资金各295.6

7、万元。我县301所农村中小学进入该项目工程。年年8月、10月经市、省级验收,全部合格。第7页二是农村中小学课桌凳更新工作圆满结束。农村义务教育阶段课桌凳更新配置工作是省政府的一项惠民工程,省全额拨付资金595万元,合计配备中小学课桌凳37143套。该项工程在市教育局安排下,我局于4月初组织5个小组,对全县300多所中小学校课桌凳状况逐校逐班进行全面清查,制订了切实可行的更新配置规划。为加强课桌凳的管理,我们统一印发了《课桌凳管理制度》、〈〈维护维修制度〉〉,各校指定专人负责,实行目标责任管理。该项工程于月下旬全部安装完毕并顺利通过验收。三是开展“讲正气、

8、树新风、构建和谐校园”活动。根据县委安排,从月份开始,在全县教育系统开展了“讲正

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