2017年文体活动计划模板（精选3篇）

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1、2017年文体活动计划模板（精选3篇）　　文体,是文化和体育的简称。那么，开展文体活动，需要制定活动计划。那么，计划该怎样写呢？下面是小编为您搜集整理的相关内容，希望对您有所帮助! 　　2017年文体活动计划模板(精选3篇)一、目的好处 　　为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的资料和形式，确保学生每一天一小时的体育活动时刻，引导学生领悟、掌握体育健康知识与技能，领悟科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新潜质和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康

2、发展。用心创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。 二、指导思想 　　以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导，用心创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。 三、实施原则 　　1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循

3、教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 　　2、全面性原则。课外文体活动的资料与形式要丰富多彩，能满足不一样特长、不一样兴趣、不一样层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并构成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 　　3、坚持自主自愿与用心引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选取权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 　　4、坚持校内校外相结合原则。

4、应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，发奋建立良好的课外教育环境。 　　5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不用心开展活动的倾向。 四、实施范围:朝阳小学全体学生 五、实施步骤 　　第一阶段：2017学年，规范学生课外文体活动的资料、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育

5、项目管理制度。 主要项目有： 体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操 　　艺术：音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画) 　　第二阶段：2017学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进经验和作法，构成活动管理模式，确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。 　　第三阶段：2017学年，将前阶段的模式继续完善，保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数到达85%。 五、工作资料 　　1、进一步规范学生文体活动的资料和形式。对学生每一天一小时和假日活动

6、的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定资料、定时刻、定场所、定指导教师。 　　2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时刻组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。 　　3、用心在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。 　　4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等户外项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。 5、结合地方特点，发展特色项目。 六、时刻安排 周一至周四下午3：30—4：20 七、活动形式 活动形式分为群众活动、分组活

7、动。 　　群众活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时刻、资料便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。 　　分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点能够分散，方式灵活，便于组织和区别不一样状况，并能发挥文体骨干的作用。 八、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组 组长：何惠兴 副组长：舒建凤王雪琴 成员：周剑亮张英王美平盛蕴红高莉 九、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师 体育类活动： 广播体操——王美平篮球——张英 　　冬季三项——周剑亮、

8、王美平田径队——周剑亮 艺术类活动： 舞蹈——盛蕴红合唱——徐小芳 绘画——高莉 十、保障机制 　　1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，职责到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分