2017年学校安全教育主题班会总结

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1、2017年学校安全教育主题班会总结　　校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。下面是2017年学校安全教育主题班会总结，欢迎阅读参考。 　　2017年学校安全教育主题班会总结孩子是祖国的花朵，是祖国未来建设的后备力量。他们的健康、快乐和我们每位教育者息息相关，有着密不可分的联系，在传授科学文化知识的同时，安全教育也是其中十分重

2、要的一部分。我所带的四(2)班共有学生42人，在这近一个月里，经常利用时间向学生渗透有关安全方面的知识，耐心地对他们进行安全教育。由于学生的年龄小，对自身缺乏防护意识，在对他们进行安全知识教育的同时，我还在课余时间密切注意他们的细微举动，一旦发现某个学生有些不安全的行为会立即提出要求，及时教育，帮助其改正。 一、教育内容 1、校内活动安全 　　(1)在校园内，教育学生要严格遵守学校的各项规章制度，规范好自己的行为。如：上下课讲秩序不推挤，不做危险的游戏，不互相追打、奔跑，不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木，不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不

3、玩室内插座，不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。 　　(2)无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥。 　　(3)遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。 2、交通安全 　　(1)走路注意安全，放学上学回家途中排好队，不在马路上玩耍游戏。靠边靠右走，过马路要遵守交通规则，走人行横道线，做到“一停(红灯停，绿灯行)、二看、三通过”。 　　(2)乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后

4、过马路。 3、食品卫生安全 (1)平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水。 　　(2)不买三无食品，不吃过期变质食品，教给学生识别食品保质期常识。 　　(3)不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。多吃新鲜蔬菜和水果，把住“病从口入”关。 　　(4)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 　　(5)不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌。 　　4、儿童常见疾病预防知识：如沙眼、水痘等传染病的预防措施。 二、具体措施 　　A、充分利用班会及其少先队活动时间对学生进行安全教育，做到

5、安全教育经常化。 　　B、结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。 　　C、实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。 　　D、实行学生安全评比制度，给知安全重安全学生加星，强化学生安全意识。 　　E、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到：“安全第一”。使学生意

6、识到安全第一,健康第一。 　　2017年学校安全教育主题班会总结为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了“安全教育，永无终点”主题班会。现将班会总结如下： 　　班会以课件演示形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。 　　会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。 　　这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，永无终点”

7、这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 　　同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强： 　　1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 　　2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 　　3.校园安全。在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水

8、安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。 　　4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同