泌尿外科护士工作体会

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1、★精品文档★泌尿外科护士工作体会泌尿外科护士工作体会泌尿外科护士工作体会住院病人年龄段的特殊性，I临床护理有其专业性，因此给临床实习带教工作带来一定的难度，现就我科在带教过程中的一点体会介绍如下1临床实习带教工作的难点实习学员刚从学校来到医院实习，由于医院环境，人际关系及学习方式的改变，其心理活动也有一定的变化，尤其在刚接触临床时，对许多知识存在着既好奇又紧张的心理，在病区面对着患有各种疾病的病人及陌生的护理教员，会有生疏的感觉泌尿外科的患者特点男性居多，而且其中不乏年轻患者，我们的实习护士几乎全为女性，而

2、泌尿外科的解剖位置的特殊性，决定了我们的许多操作的特殊性，如泌尿外科护理管道多，给前列腺增生症患者，***疾病等患者备皮，行导尿术，做膀胱冲洗等，使我们的实习护士难以面对，操作时缩手缩脚，不愿意动手患者对实习学员不信任从病人的角度来讲，病人大多对其所熟悉的医护人员产生信赖感和依赖感，对实习护士产生怀疑感和抗拒感如果给他们进行治疗的是女性实习生，他们会不配合和支持，有些甚至会拒绝而儿童患者的家长更是严词拒绝：“小孩液体不好扎，叫你们老师来吧!”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★

3、精品文档★使学员更是缩手缩脚2带教方法及时了解学生的心理状态经常主动与学生谈心，注意培养积极的情绪和情感，使消极情绪弱化在生活上多体贴，学习上多帮助，思想上多关怀可询问学生的经历，包括在前一个科学习的情况，家庭背景等，以缓解其紧张情绪学生也可通过呼吸新鲜空气，听音乐，与朋友与病人交谈，虚心向带教老师学习等方法转移注意力，缓解紧张·150·2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★尽快适应泌尿外科的护理工作学员进入病房后，一是让学生熟悉普通外科的护理实习步骤，护士长、教学秘书

4、和带教老师先向学员做自我介绍及介绍科室环境，让学员放松紧张的情绪，缩短师生间的距离二是介绍病区环境，使学员尽快熟悉，适应三是向学员介绍泌尿外科的病种，护理特点及各种管道的护理，做膀胱冲洗时的注意事项及操作规则泌尿外科男性病人多，女性病人少，老年病人及儿童病人多等，所以不仅要做好专科护理，生活护理也十分重要护理操作的带教要循序渐进第一遍护理操作必须由带教老师边示范边讲解，并详细介绍操作步骤及注意事项从第二遍开始，由实习学员独立操作，带教老师帮助其完成尤其是对于给男性患者导尿，备皮等，首先要让实习学员从思想上消

5、除顾虑，摆正自己的角色，把自己当作就是一名真正的临床护士，与患者之间就是一种护患的关系，患者需要我们医护人员为其解除疾病的痛苦，这样实习学员就可以放下包袱，缓解紧张情绪每次操作时，必须有带教护士陪同一起完成另外，为了让她们增强信心，带教老师尽量选择一些修养较好，生理素质较佳的病人，作为她们独立完成的病人注意培养学生各种能力主要包括观察能力，分析判断能力，交际能力实习初期注重观察能力的培养，主要观察本科常见病的I临床表现，疾病的进展、治疗、手术方式等观察由浅入深，实习期间，观察能力有所提高，这就要培养分析判断

6、能力通过提问可以使她们养成主动分析问题的习惯，提高判断的准确性学员与患者的交流也很重要，交2013年泌尿外科护理工作总结二、实行了“包干负责制”，提高服务质量落实了责任包干，实行小组负责、包干到人的临床护理工作模式我科护士分层管理，根据患者病情、护理难度、技术要求等要素对护士进行合理分工，护理患者实行小组负责制，构建专业组长-责任护士工作模式落实分级护理制度，做到病人分级，护士分层既强调高年资护士对危重病人的管理，又强调人人参与生活护理实行整体包干全人护理，保证责任护士管床到位专业组长不仅分管病人还负责对本

7、小组护士工作给予监督管理，并指导本组护理人员完成医疗护理任务及危重病人的护理；责任护士负责对2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★所分管病人病情的观察，落实治疗性护理和健康教育，心理护理，生活护理，做到全程全方位护理三、注重服务细节，提高病人满意度坚持以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质的宗旨，加强护理人员医德医风建设，落实护理人员行为规范，在日常工作中要求护理人员微笑服务，文明用语每月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查结果均在95%以上，也多次获得患者的表扬

8、信，锦旗并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人的及家属意见，对病人及家属提出的要求给予最大的满足深入开展以病人为中心的健康教育，通过制定并发放健康教育卡，以通过护士的言传身教，黑板报宣传，让病人熟悉掌握疾病预防，康复及相关的医疗，护理及自我保健常识等知识以细小优质的服务得到了病人及家属的称赞泌尿外科护理工作汇报与经验交流在忙碌与充实中结束了2011，崭新的2012向我们走