2017年10月17日全国扶贫日活动方案

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1、2017年10月17日全国扶贫日活动方案2017年10月17日全国扶贫日活动方案 　　今年10月17日是我国第二个扶贫日,也是第23个国际消除贫困日。组织开展好扶贫日活动，对于深入推进精准扶贫战略、动员社会力量坚决打好扶贫攻坚战具有重要意义。根据省、市扶贫办下发的《关于印发〈2017年扶贫日活动方案〉的通知》精神，制定本方案。 一、指导思想 　　广泛宣传党中央、国务院关于扶贫开发的方针、政策和省、市扶贫工作的决策部署，大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，坚决打好扶贫攻坚战，实现我县2018年脱贫目标。 二、基本原则 　　(一)政府主导、全民参与。充分发挥政府在扶贫

2、开发工作中的主导作用，在去年“扶贫日”活动的基础上，加强政策引领和舆论宣传，动员社会广泛参与，着力推动各类企业、社会组织和公民个人积极参与扶贫日活动。 　　(二)上下联动、相互呼应。县扶贫办负责组织全县性扶贫日活动，各乡镇、县直各部门结合自身特点，开展特色鲜明、丰富多彩的活动，形成上下联动的工作合力和社会效果。 　　(三)创新机制、精准帮扶。按照精准扶贫、精准脱贫的要求，推动建立健全社会力量参与扶贫的机制，突出社会帮扶的精准性，引导社会力量精准扶贫到村、到户、到人，打造社会扶贫品牌。 三、活动内容 　　(一)新闻媒体集中宣传报道。“扶贫日”活动期间，潢川电视台、政

3、府网站、潢川在线等新闻媒体开展社会评论、宣传我县扶贫开发成就、宣传先进典型、宣传“扶贫日”倡议书，营造浓厚的扶贫济困氛围。 　　(二)深入推进精准扶贫行动。邀请县四大家领导带队，派驻贫困村第一书记、参与定点扶贫的各单位主要领导，深入到派驻村走访调研，帮助制定结对帮扶方案，组织本单位党员干部与派驻村贫困户开展“一对一”、“一对多”等多种形式的结对帮扶活动，落实好“队员当代表、单位做后盾、领导负总责”的总体要求，各单位年度结余经费可以统筹用于派驻村的精准扶贫项目。“扶贫日”前后，各单位要充分发挥自身优势，动员社会各界力量，扎实开展一次走访慰问和扶贫济困活动。 　　(三

4、)深入推进教育扶贫、金融扶贫、企业扶贫行动。结合《河南省教育扶贫工程实施意见》，组织教育扶贫结对帮扶，加快我县贫困乡村教育事业发展;组织金融机构开展特惠金融精准扶贫工作;“扶贫日”前后，引导组织民营企业与贫困村开展村企共建行动，定点帮扶企业要以实际行动落实好帮扶活动，有钱出钱，有物给物，真正为贫困群众办实事、解难事、做好事。 　　(四)开展扶贫日公益捐助活动。举办向贫困乡村中小学生捐赠“爱心包裹”活动;举办社会募捐活动，搭建社会扶贫捐助平台。 四、组织领导 　　(一)精心组织实施，细化责任分工。扶贫日活动在县委、县政府领导下开展工作，县扶贫办具体组织实施，乡镇、县

5、直各单位要主动参与，密切配合，带头参加相关活动。 　　(二)制定工作方案，积极协调推动。各单位根据自身职责，尽早谋划和安排部署扶贫日活动事宜，制定工作方案，明确分工，明确责任，确保各项活动顺利圆满成功。 　　(三)规范活动管理，严明各项要求。严格落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求，坚持节俭务实原则，从源头上杜绝假扶贫之名谋取私利的现象。 　　(四)注重实际效果，及时总结经验。各单位在走访慰问和帮扶活动中注重办实事、献爱心，解决好贫困群众的所需所盼。并于10月18日前，向县扶贫办报送“扶贫日”活动开展情况。 2017年“扶贫日”活动方案 　　

6、2017年10月17日是我国第二个“扶贫日”，组织开展好“扶贫日”系列活动，对深入推进精准扶贫战略、坚决打好扶贫攻坚战具有重要意义。为开展好我省“扶贫日”活动，按照国家统一部署，现就我省2017年“扶贫日”活动提出如下方案： 一、活动主题 1017，邀您一起关爱贫困儿童。 二、活动目标 　　深入贯彻落实中央和省委关于全面推进精准扶贫攻坚的决策部署，大力弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德和友善互助的社会主义核心价值观，推动各方力量向贫困地区整合，引导各方资源向贫困儿童汇聚，阻止贫困现象代际传递，确保贫困地区、贫困人口与全省同步建成全面小康社会。今年“扶贫日

7、”活动募集资金，主要用于资助我省贫困地区品学兼优、生活困难的中小学生。各级定点帮扶单位募集资金主要用于结对救助本单位定点帮扶贫困村贫困儿童。资助标准为每人1000元，主要用于贫困儿童的生活补助和购置学习用品。资助资金拨付至贫困儿童家庭涉农补助资金“一卡通”账户。 三、活动内容 　　围绕“扶贫日”活动主题，在“1017”前后，开展系列活动。 　　(一)启动寻找帮扶江西贫困儿童公益扶贫行动。省扶贫和移民办、新华社江西分社联合开展寻找帮扶江西贫困儿童公益扶贫行动，寻找范围聚焦在年龄在14周岁以下的建档立卡贫困户儿童。由各设区市扶贫和移民办(局)主要通过建档立卡贫困户信息

8、进行推选，