2017工商局依法行政工作总结

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1、2017工商局依法行政工作总结  导语:我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国,依法行政与以德行政。   一年来,我局在县委、县政府和市工商局的正确领导下,坚持以科学发展观重要思想为指导,深入贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《国务院关于加强法治政府建设的意见》和《湖北省法制政府建设指标体系(试行)》文件精神,深入推进依法行政工作,较好地完成了市局和县委、县政府交办的各项任务。现将我局今年依法行政工作报告如下:   一、把依

2、法行政与执法为民相结合,认真落实行政执法责任制,全面推进行政执法工作   今年以来,紧紧围绕依法行政这一主题主要开展了以下工作:   (一)牢固树立依法行政与执法为民相结合的执法理念,建章立制,严格规范执法行为。首先落实了行政告诫制度及行政处罚预先警示制度,以教为主,以罚为辅,罚教结合。对管理相对人较轻的首次违法违章行为,采取预先警示和行政告诫,免予行政处罚。截止到12月底,我局对在辖区内检查发现的46起违法行为中的20起实施了行政告诫,只对违法行为情节较重的和在限期内拒绝改正的17件实施了行政处罚。其次落实了立(销)结案备案制度、执法办案监督卡

3、制度,严禁滥用行政强制措施。对同一违法主体及其行为,做到不重复调查;超越职责范围的案件,做到不立案查处;采取行政强制措施,做到必须有法律法规的明确规定,必须取得相应证据,必须与违法行为有直接关系,必须遵守法定程序,必须遵守法定期限。在案件核审中严格把关,对不符合要求的案件不予核审通过。第三落实了行政执法责任制、执法过错责任追究制度和重大行政行为备案制度。根据《**县工商行政管理局执法过错责任追究制度》规定,局法制股不定期地对行政执法机构进行监督检查2次。严格执行《行政执法评议考核制度》,年底,对各行政执法单位进行行政执法质量考核评议,有效地规范了

4、各行政执法机构的执法行为。   (二)不断加强法律法规培训,提高素质,努力完成好各项行政执法工作任务   1、加强学习培训,提高素质,不断拓宽办案领域。先后组织干部职工开展各类业务培训5次,参训人员达200余人次。重点组织开展学习了《行政强制法》、《个体工商户条例》、《禁止传销条例》、《直销管理条例》、《公司法》和《公司登记管理条例》《中华人民共和国食品安全法》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》及《工商行政管理机关行政处罚案件听证规定》等的专题培训。   2、严把案件审核关,积极做好案件的核审工作。政策法制股一直把严把案件核审质量关当作工作的

5、重中之重,在案件核审工作中,严格按照国家工商总局(28号令)和(29号令)规定执行。截止到12月底,共核审案件145件,其中经过退卷补证完善的32件,提出核审意见35余条,当面指导办案人员纠正完善案卷25人次。   3、依法行政,加强了执法监督。一是加强对基层的执法监督。全年开展行政执法检查2次,规范执法行为21人次。二是开展执法评议活动。收到了良好效果。 二、周密部署,切实加强法治工商建设工作 1、领导重视,部署周密,工作组织保障有力   一是制订了实施方案。我局根据省、市局相关文件精神,结合本局实际,制订下发了《**县工商局开展法治工商建设工

6、作实施方案》,明确了法治工商建设的指导思想、工作目标、主要任务和责任单位,对法治工商建设工作做了总体部署;二是成立了领导小组。为了抓好创建工作的领导,我局成立了由主要负责人任组长,党组其他成员为副组长的法治工商建设领导小组。三是法制机构健全。我局设有法制机构,配备2名法规工作人员,严格按省局法制员工作管理规定,选拔、配备基层工作所法制员11名。   2、认真组织县局及基层工商所开展法治工商创建活动   一是深入开展业务培训,增强依法行政能力。我局通过采取"业务培训班"、"岗位大练兵"、"五五普法"和"六五普法"法规宣讲、"一月一法一考"活动、"模

7、拟办案"、"典型案件交流会、"办案大讨论"、网上业务培训等多种方式,提高干部职工的学法、守法、依法意识,干部职工依法行政能力得到有效提升。   二是开展多种评比活动,提高干部的主动性。我局按照法治工商创建工作的要求,结合机关干部"六能"和基层干部"六会"标准,在开展集中培训、岗位练兵、跟班锻炼等多种教育培训的基础,全面开展了"树业务典型、学工作先进、争能手标兵"活动,引导干部职工成为依法行政标兵、专业骨干,使干部职工在提升能力中履职尽责,在争当能手中建功立业。目前,全局"人人学法、人人守法、人人依法"的良好舆论氛围已逐步形成。   三、围绕"四化

8、"建设,突出工作重点,扎实开展好市场整顿工作   1、常规性工作扎扎实实。一查处无照经营不间断。经常性的对市区城郊结合部、中小学校和集贸

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