2017小学语文党员教师个人工作总结

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1、2017小学语文党员教师个人工作总结　　积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助! 　　2017小学语文党员教师个人工作总结“生命就像一种回声，你送出什么，它就送回什么，你播种什么，就收获什么，你给予什么，就得到什么。”这就是万寿桥小学共产党员xxx老师对人生的信念。我20XX年踏上讲台，20XX年成为一名共产党员。当初的毛头小伙如今已多了一份成熟与稳重，

2、岁月的磨炼，更使我日渐领悟了“党员”这一光荣称号所蕴含的内在意义以及教书育人的真谛。叶圣陶老先生朴实的话语对我的启发使我受益一生，“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”如今，我一直坚守平凡岗位，并时时以实际行动演绎一名党员教师的风采。 我热爱事业，坚定信念。 　　在当前价值观念日趋多元化的社会中，作为一名年轻的党员教师，我始终保持着清醒的思考和选择，有着坚定的理想和信念。我认真学习“三个代表”、十六大精神以及其它党的理论知识，并积极付诸于实践，时时以实际行动影响和教育着身边其我年轻教师。在xxx小学工作期间，我的工作岗位变动较大。但每一次

3、变动，我都毫无怨言，都从不计较个人利益得失，真正表现了一名党员教师为学校大局着想的风范。 我热爱工作，克尽职守。 　　在xxx小学工作的几年时间里，我的工作任务虽不是很重，但头绪却是很多。就拿现在来说，我除了担任二年级一个班数学教学、四年级两个班科学教学任务之外，还积极参与了学校“创新性学习策略与方法研究的”课题实验以及校本课程小灵通教学研究。另外，我还担任学校的文印及宣传报道的工作，临时任务及出差的机动性也比较频繁。面对问题，我没有退缩。在我看来，这是学校及组织对我的信任，我应该不负众望。为人师者的神圣使命以及一名共产党员的党性原则更要求我如

4、此。为此，我及时调整自己教学、课题实验、学校文印宣传及临时任务与公差之间的关系，妥善做好安排，努力做到各项工作有条不紊、齐头并进。 　　在各项工作中，文印对我来说又是一个新的开始。这项工作机械、枯燥、没有时间概念，什么时候有事就得什么时候忙，上班时间忙不完下班时间得接着忙，而且忙来忙去你可能一点成绩也没有。对此，我抱着一个态度，虚心学习、积极钻研，坚决完成好每一个任务。接手后，我及时向原任老师了解文印工作的相关职责及工作流程。但做好文印工作的关键还是文档的处理和效率。记得刚开始，有很多文档处理和复印知识我还不是很熟，怎么办?不耻下问;打字速度不

5、快，怎么办?多练，为此，有一个月的时间我每天回家坚持练习打字半小时，熟悉键盘，以提高速度;上班时间完不成，怎么办?加班。到如今为止，对于学校领导所布置的任务，为确保按时、按质完成，加班对于我已成了常事。 　　虽然文印及一些临时性任务占有了我大量的工作时间，但我从没有因此而放松对教育教学的研究。 　　我认真学习各种教育教学理论，努力提高自己教育教学理论水平。一年里，我自学《小学青年教师》《小学教学设计》等理论杂志，不断更新知识结构，丰富知识，努力拓宽理论视野，业务笔记远远超过一万字。 　　我积极参加各种教研活动，不断增强自己教育教学能力。一年来，

6、我积极参加学校及上级所组织的各级各类培训及教研活动，累计听数学课及科学课达4xxxx节，博采众家之长，不断充实自己。同时，还注意不断于实践中予以提高，在实践中不断完善自己。一年里，我除了认真上好每一节常规课之外，还积极参加了学校举行的“萌芽杯”教学大比武以及骨干教师教学展示活动，获得了一定殊荣。同时，我认真总结反思，撰写出多篇有关数学及科学教学等论文、案例。 　　我踊跃投入教育科研，努力提高自己教育教学质量。在这一年里，虽然工作繁忙，但我仍坚持参与“用数学的策略与方法”这一实验课题的研究，努力使自己从一名“教学型”教师向“科研型”教师转变，从而

7、更好的服务于教学，提高教育教学质量。每个月，我严格按计划开展阶段性实验工作，并及时总结，及时发现和纠正存在的问题，使实验真正收到良好的效果。 　　我热爱学生，注重德育教育，促使学生全面成长。我认为，良好的思想品行是学生健康成长的必要条件。因此，作为一名科任教师，我并没有因非班主任的身份和工作繁忙而放松对学生的思想道德品质教育。我始终将自己纳入全员育人的德育机制，注意抓住每一个德育契机教育每一个学生。在教学中，我努力结合教学坚持对学生进行德育渗透。同时，还注意用自己的爱心和关心去教育帮助每一个学生进步和成长。当学生课堂发言很积极时，我给予热情的表

8、扬;当学生学习有进步时，我给予亲切的鼓励;当学生遇到困难时，我给予耐心的帮助。在课间，我注意抓住一些细节，如弯弯腰，拾起脚下的废纸，身体力行影响学生优