新班主任培训心得

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1、★精品文档★新班主任培训心得新班主任培训心得体会中小学班主任培训转眼间结束了回顾这次培训学习，收获的确很大通过对案例的分析及其日志的完成，使我对当好班主任，抓好班级管理有了进一步的体会和认识班主任是学生健康成长的引路人，是联系班级与各任课教师的纽带，是沟通学校家庭和社会的桥梁，是学校思想政治工作的骨干力量，是学生班级工作的直接组织者、教育者和领导者具体收获和体会有如下几个方面：一、班主任应切实有颗事业心我担任班主任工作有十五余年，这期间有成功和喜悦;也有失败和烦恼只有用一分为二的观点来看待自己工作中的优缺点，才会不断成长和进步，只有坚持不断地学习，取人之长，补己之短自己

2、的工作方法和工作能力才会逐渐提高，班级管理、学生管理的思路才会更加敏捷“传道授业，解惑”的思想意识才会进一步增强作为一名班主任要想真正完成“传道授业”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★的根本任务，必须树立终生学习的观念不断加强自身道德修养、业务能力的提高切实爱岗敬业；真诚关爱学生；扎实教书育人；厉行为人师表一个好的班主任应是一切美好的化身合资防的榜样他必须具有高尚的道德、远大的理想、严实的行为，并以此来影响学生、感染学生从而促进师生关系的和谐、健康发展只有这样，才能为做好班级工作打下一个良好的基础；才能做好班主任的每一天，每一学

3、年；才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生等才能使班级工作良好持续到地发展二、班主任要做学生的良师益友要想做好班级工作，抓好学生的管理班主任与学生建立融洽的师生关系，真正成为他们心目中的良师益友，尤为重要教师妄想成为良师，首先要不断加强自身道德修养孔子曰：“其身正，不令而行；其人不正，虽令不从”因此，班主任必须时时处处以身作则，为人师表，要求学生做到的，班主任必须首先做到只有这样，学生才会佩服，也才会产生无形的感染力，班主任的形象才会在学生中逐渐高大班主任妄想真正和学生交朋友，首先要放下架子，真正做到平易近人，平等待人，对待优等生不偏爱，对学困生、

4、落后生不讽刺打击，一视同仁，加倍呵护后进生对他们的教育要：“晓之以理，动之以情”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★，重在感化，巧在总之，这次中小学班主任培训，是对班主任的一次最及时的充电我是要将这次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去，为了对学生全面实施素质教育，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀班主任2014年中小学班主任培训心得体会2014年7月17日，我参加了中小学班主任培训，有幸聆听了专家们的讲座，深感收益匪浅

5、，让我对班主任工作有了更深的理解随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求班主任要会走终身学习的路子，成为学习型的班主任提高教学质量需要学问和研究，班主任工作更需要学问和研究当今知识经济时代，学习型班主任的突出特征是会学习，学习已经变成了一种基本生活方式2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★学完后之不足，虽然我已做了几年的班主任，但听了这些老师的讲座之后，我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差距经过认真对比反思，我认为，今后还应从以下几个方面继续努力一、用心关爱每一个学生记得一位专家在授课时

6、说：亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习随着素质教育的进一步深入，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出不受欢迎的教师爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任班主任，喜欢班主任，也喜欢上班主任的课热爱学生，还表现在班主任对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待对程度、水平不同的学生，采取班主任工作

7、心得体会作为班主任要注意的事情有很多，除了平时观察学生的情况，适时的纠正他们不好的地方，当然要以恰当的方式，不能怒气冲天的对孩子一顿臭骂另外，平时的习惯养成是很重要的第一，学习方面，要注意自己的坐姿以及握笔方式，还有读书时双手拿书，孩子们可能会记不住要这样做所以作为班主任的我，也要时常提醒他们的学习习惯，因为他们的骨骼比较柔软，肌肉较细嫩为此，在运动时，应注意运动量不一过大，注意走路，写字，看书的姿势，避免身体畸形发展第二，品德方面，要杜绝学生之间出现小偷小摸的情况还有同学之间关系不融洽，老是打架一旦出现了这些情况以后老师就必须对学生进行