2017小学生暑假学习计划

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1、2017小学生暑假学习计划　　暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学习好得多。那么怎样制定暑假学习计划呢?下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读! 一、进行自我分析。 　　分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。 二、分析自己的学习现状。 　　1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。 　　2、

2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 三、确定学习目标。 　　正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学习目标要定明确，便于对照和检查。 四、科学安排时间。 　　1、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 　　2、合理

3、。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。 　　3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

4、2、计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划; 　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排; 　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划 　　1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、语文课程计划 　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、

5、数学课程计划 　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 　　假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划 　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养; 　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限; 　　假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排 　　1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次; 　　2、至少去

6、乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次; 　　3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全; 　　4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等; 　　5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待; 　　6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高; 　　7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长; 8、其他：根据具体情况，灵活安排。