数学教师个人工作计划

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1、★精品文档★数学教师个人工作计划数学教师个人工作计划陈燕平新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要有以下几点：本学期所教班级科目：数学班级：七年级班七年级班教学内容安排：完成本期教学任务使两班数学成绩有一定的提高一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料2.加大对自己和学生的自我分析和解剖二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的

2、进度与学生的接受力相挂钩2．加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师3．加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻4．加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯5．“初中新教材”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的数学教学要充分体现以人为本

3、的教学目标切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力力争让学生全面发展6．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改7．针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中8．总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，

4、使自己走得更远，更远，更远小学数学教师个人工作计划教师个人工作计划三年级数学王丽娟一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂二、主要工作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★：评讲工作可采取面批和学生批改相结合的批改方式，教师从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学4．课外活动与辅导学生的课外学习和实践活动是课堂学习的继续，是学校教学工作的延伸因此，要根据学生实际开展丰富多彩的课外活

5、动，各年段结合学生年龄特点和所学知识每学期开展一次数学知识竞赛或趣味活动，激发和调动学生学习数学的兴趣和积极性对优秀学生，在全面发展的基础上，要鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力；对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣或抓学习数学新课标学习心得王丽娟初中数学课程是义务教育一门主要课程,它是对于数学与自然界,数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值,文化价值,提高提出问题,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★分析问题,解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用它是学习初中物

6、理,化学,技术等课程和进一步学习的基础.同时,它也是学生的终身发展,形成科学的世界观,价值观奠定基础,对提高全民族素质具有意义我在实施初中数学新课程实验的实践中，经过不断的学习与探索，有以下体会：一、授课过程中知识点的设计要少而精，做到重点问题重点讲解，且要举一反三，追本求源，瞄准知识的生长点把基础知识放在首位，处理好大餐与味精的关系上课过程中要注意让学生进行解题方法及解题过程的总结及整理，并注意知识点的提炼与总结没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自

7、主、探究、合作学习实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果二、在教学活动中，教师要当好组织者教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力，把机会交给学生，俯下身子看学生的学习，平等参与学生的研究把课堂放手给学生，给学生充足的时间与空间个体尝试并合作探究，让学生表现自己，可树立学生的自信心，使学生感受到数学知识的精深与魅力，培养学生对数学钻研的精神，提高合作能力，同时激发他们学习的乐趣与积极性，丰富学生的思维想象能力使学习能力及合作能力均得到提高2014-2015学年第二学期个人工作计划这学期，我继续接任一年级数学教学工

8、作本学期，我继续以的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践