教育科研培训心得体会

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1、★精品文档★教育科研培训心得体会教师科研培训心得体会我参加了学校组织的教育科研培训活动，通过观看课程文本及学习资料，让我受益匪浅通过这次培训，我认为作为一名合格的教师应努力做好以下几方面：一、要有全新的教学理念课改是时代发展的产物，是新世纪对教师的要求实施素质教育，需要转变旧的、传统的教育观念，遵循世界教育发展的潮流，自觉运用先进的教育理念宽广的服务意识宽教育科研培训学习心得体会丁家初中吴晓琴转眼间培训班的课程在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其

2、中有领悟、有灵感、有激励，也有反省王伟虹副院长的讲座，让我感触很深，它使我在原有的基础上对教师的教育科研的重要性有了更深的体会，尤其是在日常的教育教学中如何有计划、有目的地进行有效的教育教学的科学研究，如何做好教育教学的科学研究，对我今后进行教育教学的科学研究有很大启发2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★张鸿老师的讲座，从非常专业的角度，给我们阐述了什么是教育科研，什么是教育科研管理，以及如何进行教育科研管理这些内容正是我们最需要的理论知识，张老师的讲解使我们茅塞顿开，使我们能够更专心、更专业的做好教育科研工作尤其是于泽元博士生动幽默、互动参与式

3、的讲座，更是给我留下了最深刻的印象于博士以寓言故事导入，用讲故事、举例子和互动提问的方式，引出“教育叙事研究”这一概念，深入浅出地揭示了教育叙事的重要作用，引导我们从一个小火花、一件小事、一点回忆与反思着手写好教育叙事通过这次讲座，我对教育叙事有了更深刻地理解和更清晰地规划，对自己未来的教师生涯有了更为宽广的道路教育科研能力培训心得体会庄浪县南坪中学吴泾明上周末，我参加了为期一天半的全县教育科研能力培训，聆听了李丽娟老师的《教师如何开展课题研究》、曹宁之老师的《校本教研》和冯卫东老师的《高效课堂三、六、九》和《做我们自己的教科研》的精彩讲座听后感触颇多，受益匪浅，使我充分认识到教育科研

4、的真正价值，认识到教师开展教育科研对自身成长和发展的重要作用，认识到教师开展教育科研绝不是空话，它必须牢牢地植根于教育教学实践之中，从教育中的问题入手，运用理论指导实践，达到提高教育教学水平的目的下面，我想从三个方面谈谈我的感受一、通过培训，使我理解了教育科研方法与选题2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★，即理解了中学教科研懂得了对中学教科研进行合理的定位，是做好选题的一个非常关键的问题也懂得了中学教科研主要是指：由中学教师开展的有目的、有计划、有步骤的教育教学研究活动这个中学教科研是指教师立足职场，在反思和实践的基础上，研究解决教育教学问题，改

5、进教育教学行为，提高教育教学效能，从而促进学生的身心发展，实现教师专业发展的这样一种活动教育无小事，一个细节可能会影响一个孩子的一生，学生是具有极大可塑性的个体二、通过聆听冯卫东老师的《高效课堂三、六、九》，《科学素养和科研方法简明读本》学习心得边城高级中学王斯朋为期二天的骨干教师培训给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有领悟、有灵感、有激励，也有反省听了候光懋老师的讲座，让我感触很深，它使我在原有的基础上对教师的教育科研的重要性有了更深的体会，尤其是在日常的教育教学中如何有计划、有目的地进行有效的教育教学的科学研究，提供的方法的操作性强，对我们今后进行教育教学的科学研究有很大启

6、发以下是我学习的几点体会：提高教师的教育教学科学研究能力和水平，必须首先提高教师专业发展能力，在日常的教育教学工作注重积累，有计划的自觉进行教育教学理论学习和研究，多听、多读、多思，着眼于2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★平常的教育教学中遇到的难题和困惑出发多进行探索性实践明确教育科研的目的教育科研研究是为自己而研究，是为解决自己在教育教学中遇到的问题进行研究，为提高教育教学能力而研究，决不是为完成一个任务被动去做研究的目的是为了提高自己的教育教学能力科研必须是在行动中研究，在行动中学习加强教育教学理论的学习因为成功的经验一般是符合教育规律的，

7、他人的成功经验是经过实践体现一定的教育规律，我们应不断借鉴他人成功的经验，使我们在实践研究中少走弯路同时在他人的经验上敢于创新和探索，在他人的经验上寻求生长点教师参与教育科研，可以提高自身的研究能力和教学业务水平整个课题研究的过程，实际上是一种学习理论进行研究实践的过程，在这个过程当中，教师可以提高分析问题和发现问题的能力，收集文献资料和筛选信息整理资料的能力，归纳和概括研究资料的能力等等这些能力，对于新的教学任务是十分必要的同时，教师开展教育