教育思想大讨论心得

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1、★精品文档★教育思想大讨论心得教育　　想大讨论个教育思想大讨论个人总结陈蓉珍教育思想大讨论心得体会教师：李宁宁随着我国市场经济的高速发展，社会对人才的要求向综合型，创造型发展这就向我们学校教育提出新的挑战，必须实施素质教育要求学校和教师要转变教学观念，要进行素质教育，即要变“应试教育”为“素质教育”然而在素质教育的实施过程中，许多学校和教师把素质教育只停留在“大家谈”上，只为学生取得高分数而教学结果，学生的思维能力得不到良好的发展，学生感到学习枯燥乏味，没有养成良好的学习习惯这与小学素质教育的要求相差甚远怎样才能真正实施素质教育，我对小学教学素质教育有以下几

2、点看法：一、要进一步提高对素质教育的认识素质教育的核心是发挥人的主观能动性，发挥学生的主体作用素质教育的三要义：一要面向全体学生；二要使学生在德、智、体、美、劳全面发展；三要让学生主动发展，素质教育要求教学比过去更重视学生的主体地位，更重视思想的渗透，更重视智力的开发、能力的培养，更重视非智力因素的作用从小给学生打好学习的初步基础，发展思维能力，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体方面发展的教育方针，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要意义二、转变教育观念是实施数学素质教育的指南针“应试教育”2016全新精

3、品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★在教学过程中，重智育轻德育；重知识轻能力；重结果轻过程不少的教师只重视的教学，凡是考试需要的就认真地学习，教育思想大讨论交流会总结——商务英语系专业英语教研室2014年6月11日下午，商务英语系专业英语教研室的全体教师进行了教育思想大讨论的活动主要讨论题目是：1、如何树立优良的师德师风；2、新时期应建立怎样的师生关系；3、对教育质量的认识和体现；4、如何完善教学质量监控体系；5、如何进行教学改革；6、如何加强学科建设和师资队伍建设；7、对学校办学特色的看法各位教师围绕讨论题目进行了积极热烈、见仁见

4、智的讨论和发言讨论统一了大家的思想，并使全体教师对学校的办学思路和特色有了更加明确的认识许多教师认为现在的师生关系不如以前亲密，尽管原因很多，希望老师还是能从育人的角度进行教学，从而加强师生之间的良好关系同时老师更要认真备课，严格要求学生尤其是当前由于受社会不良风气的影响，师德师风发生了偏差每个老师应借此机会，躬身反省，提高自己的道德水准，为学生树立良好的道德楷模针对商务英语系学生的培养模式，党员老师们发表了自己的看法英语专业应将特色建设作为工作的目标，始终坚持“特色建设就是质量建设，就是水平建设”、“没有质量、没有水平就毫无特色可言”2016全新精品资料-

5、全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★的理念围教育思想大讨论心得体会随着现代教育事业的不断发展，普及义务教育的确立及其年限的不断延长和终身教育的蓬勃兴起，教师劳动在社会总劳动中的比重日益增加，教师职业已成为整个社会发展中具有举足轻重的职业教育和科技是当今社会各个国家的兴国之本，国际间各种竞争之本所以，各国都很重视教育、重视教师因此，作为教师应自觉地认识到自己所从事的工作的社会意义、国际意义和民族意义教育不好学生，不仅仅是误人子弟的问题，而是涉及一个国家的兴衰，一个民族的强弱的大问题我院围绕“教育思想大讨论研讨指南“开展了新一轮学习动员会议针对

6、大会上讨论的几点内容我个人有如下认识一、将学校的精神文化提现和落实到学校的物质文化、制度文化和行为文化之中校园文化是由物质文化、行为文化、制度文化和精神文化组成的有机整体，是学校教育的重要组成部分，校园文化能够体现学校的价值取向，展现学校风貌，是具有强大引导功能的教育资源校园文化建设应当以三个面向和科学发展观为指南，以全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力为出发点，突出“以人为本、和谐育人”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的成长、教师水平的提高和学校的发展，创设优良的人文环境与和谐发展氛围二、应用型创

7、新人才的理解与我校提出的“立交式培养模式”的内容做法应用型创新人才属于应用型人才中的特殊类型，它的培养载体仍然是本科教育应用型创新人才的知识结构以“厚基础、宽口径、重应用、强创新”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★为基本原则，在符合应用型创新人才知识结构的基础上加强创新理论与知识、创新方法与途径、教育思想大学习大讨论心得体会我们都知道，我国高等教育已经由精英教育向大众化教育转型“十一五“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★时期，对高等教育发展面临着新的要求，就是全面贯彻落实科学

8、发展观，切实把重点放在提高教育质量上周济部长多次强调