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时间:2018-02-15
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1、★精品文档★教育咨询师实习心得暑期工作心得年终工作总结实习日记学号1027439111窦依然1.老师资历,年轻孩子爸爸,我很理解你的心情,你也看到了我们老师是比较年轻的但你你感觉我今天给孩子讲的怎么样?有没有帮助?我们老师都是从全国一类师范院校挑选出来的,经由学校团委推荐,基本上都是党员学生干部所有老师都去黄冈中学培训两个月回来的通过咱们今天的沟通,爸爸你也看到了,我是最了解孩子的,你看孩子有什么心里话也愿意告诉我,适合孩子的才是最好的年轻既是我们的优势,也是我们做这个工作的条件老师年龄太大,与孩子有代沟,她是不明白孩子心里面想什么的,孩子是不会喜欢的,但是你看
2、到孩子今天也是挺喜欢我的,因为我才刚刚从她这个阶段过来不久,同时我也学过教育学心理学又懂这些理论另外呢我们老师年轻,与孩子的代沟小,孩子有什么事情也愿意和我们沟通我们老师呢就做好家长和孩子之间的桥梁,帮助家长孩子维护好孩子在青春期之间的关系,做到良好的亲子沟通孩子有什么不懂的不会的也愿意去问我们没有最好只有最适合,如果你追求最好的老师,你就算选大智的白金班的老师的话也不一定就是选到了最好的老师也可借力校区孩子,你看我们这的孩子与老师的关系都很好都能聊得来,勾肩搭背,孩子也是很开心的2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★之
3、前没有听说过你当然没有听说过,因为我们从来不做宣传不打广告的我们来到济南已经有四五年了,是与济南市教育局合作的,承担了中国家庭教育知识传播激励计划的这样一项任务,在国家7号文件里都是有批学无境教育咨询师内部培训资料工作内容:对咨询者进行专业的学习诊断,检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素;分析、诊断学生的学习状况,制定辅导计划与方案;调整咨询者潜意识学习动机和学习信念,更新咨询者的学习认知,增强咨询者的学习热情与积极性,帮助咨询者掌握正确的学习方法,提高学习技能;帮助咨询者提高心理素质,完善健全人格,
4、开发潜能,增强自我调整、自我更新的能力;帮助咨询者全面了解自我优势智能和职业人格,发现自己志趣爱好,选择适合发展方向,科学地制定生涯规划;提供家庭教育指导服务,帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育,成为合格的“学习教练”,并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询防止反抗,避免比较控制时间,避免强迫刺激求和,鼓励好奇吸取教训,独立思考⑸2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★学习不主动,您之所以觉得孩子不主动主要看到他都有哪些表现了?是不是学习仅限于听讲和完成家庭作业了?因为他不知道为什么而学,所以学起来才觉得没有动力其实这也
5、不是您孩子一个人的问题北京的孩子普遍也都存在这样的问题现在的孩子,您指望他跟班力量的思想工作,让他认识到学习的重要性和考学的意义所在,另一方面得鼓励孩子下功夫,自己跟自己比一旦孩子下了功夫,成绩有些许提高,看到自己的进步了,才会更有自信,也才更有动力再下功夫进而由被动学习变为主动学习……⑹学习不得法:您觉得孩子学习习惯中哪些方法不对?预习、听讲、写作业、复习、背单词、做课外题,具体分析个别环节每一个环节都可以很有质量您孩子是否都做到了?有哪些做不到我们还是具体跟你孩子当面聊引入约访……通常孩子对学习方法有这么几个误区:总觉得找不到适合自己的学习方法,其实学习方法
6、不在乎一种适合第一名,另一种适合第五名您可能也很懂得怎么样学能学好,也告诉孩子不知道多少遍应该怎么学可是他可能总觉得这个方法也不适合他,那个方法也不适合他而到底哪种方法适合他,他自己也不知道其实那不是因为适合不适合的问题,而是因为任何一种方法孩子都没有坚持下来成为自己的习惯……不懂得取长补短,时刻改进自己的方法班里前三名前五名的优势不在于他们有更好的学习方法,而在于他们每一个环节都做得很有质量很到位您孩子可能看到第一名也不背单词,第五名也不记笔记但是他们一定在别的环节培养起他们的习惯有他的有时而您孩子自己却没有多少学习习惯方面的优势……2016全新精品资料-全新
7、公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★不肯创新,沿袭旧习惯您可能觉得孩子整天趴在桌前,作业也写到十一二点,可成绩就是提不上去有很多孩子的创新思维都被束缚住了比如说背单词,您孩子说他一般都是先把单词抄五遍去死记硬背,最终还老爱忘他昨天是这样,所以今天也应该这样,明天可能还会这样背他就没有意识想想怎么样才做得比他好总是沿用自己的老一套……⑺学习很不错:您孩子学习挺不错的,您可真幸运我相信您在教育孩子方面一定省了不少心那您这次打电话来还想给孩子提供什么样的帮助呢?还希望孩子更上一层楼是吧?所以对于您孩子这样的层次,我们就要充分挖掘他的潜力基础知识我相信您孩
8、子一定没问题,可是他为什
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