教师自我发展计划

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1、★精品文档★教师自我发展计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★教师个人专业发展计划为全面落实校本培训计划,提高自身专业水平、研究能力和创新能力，使自己成为一名现代化的教师，特制定计划如下：一、师德建设方面：在今后三年里要不断加强自身的师德建设，不断提高自身的道德素养和人格魅力，爱岗敬业，热爱关心每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，增强自己的责任心和使命感通过学习《教师法》不断提高自身的道德素养，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师让自己成为一

2、名，责任心强，严谨治学、热爱学生，爱岗敬业的教师，以适应学校发展的需要二、业务方面：课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效为此，本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为今后三年的学习的重点任务来抓重点加强通识培训具体做好以下四方面的工作：是明确培训目的，掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改奠定基础是确保培训时间：利用业务学习时间，向其他老师、学校学习教学先进思想、理念，加强和同学科的老师进行合作交流，相互学习，共同提高、业务方面：重点围绕说课、上课、评课开展

3、教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念不断提高自己的业务水平、积极参加新课程改革专题培训，树立正确的新型的教育观念，提高自己的教育教学水平，促进自己的专业化发展把自己的教学实践与学校的课题研究紧密结合，激发自己参与教学研究的兴趣，提升自己的教育教学科研的意识和能力积极参加教研组的集体备课活动，汲取优点，切实解决自己在教育教学中遇到的实实在在的问题经常对自己的教学行为进行回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断发展变化着的教育要求加大自己教学反思的写作力度，通过大密度

4、的反思活动，增强自己的教学研究能力三、自我发展措施：(一)学习方面1、通过对相关学科的学习与了解，促进本学科与其他学科之间的联系与沟通，寻找教学规律，为培养学生的综合素质打下扎实的基础2、汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的教育教学水平3、每年写一篇高质量的论文，力求能获县级以上奖，上好公开课4、不断提高多媒体课件制作能力，并能更好地将多媒体运用到课堂中(二)教学方面1、继续学习基础教育理念，应用于我校的“五环互动式”学习教改中，摸索适用于我所教班级的整

5、合点通过多看、多学、多听、多做来提高自己的钻研能力2、在教学中应面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生学习自主性和积极性在课堂上营造民主和谐的氛围，让学生真正成为学习的主人3、教学中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★注重知识产生发展过程，提高生生互动、师生互动的有效性在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效益同时，注重知识的积累，做好实践反思本的撰写，及时总结反思每堂课的优缺点，及时加以调整及改

6、进教师个人专业发展计划教师自我发展规划与目标一、个人情况分析任教情况从教五年来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉，要跨越目前的状况需要付出更大的努力为此，要努力学习新的教育理论，并用科学的方法指导自己的教学实践个人发展优势及特长1、有一颗积极向上的进取之心2、热爱教育事业，有一颗关爱孩子的心3、勤于学习，钻研业务，能够不断的督促自己进步存在问题或不足作为一名教师，教学方面已经积累了一定的经验，要跨越目前的状况需要付出更大的努力随着教育改革的深化和推进，感性的教学经验

7、需要有科学的方法和理性的分析做指导，来服务教学、服务学生三、个人发展总目标1、发展目标师德表现、教研教改、教学成绩等方面：一如既往的热爱教育工作，时时处处按照教师的标准来严格要求自己始终关心尊重每一位学生模范遵守教师职业道德规范，具备较高的政治素质和高尚的师德修养始终把”永远对每一个孩子充满信心”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★作为自己的人生格言来勉励自己、启迪学生在我的课堂上，每一个学生都能品尝到成功的喜悦树立终身学习的观念，拓宽自己的视野，认真学习新的教育理论

8、，用新的理念来指导自己的教学实践，努力探索新的教育模式，不断提高自己的教育研究能力，塑造出自己的教学特色和教学个性，加强合作与经常与在某些方面比自己强的教师相互切磋，共同提高2、重点目标积极参与科研课题的研究，力争提出自己的研究课题并积极参与立项，全面提高自身业务素质和理论水平，使自己努力成长为一名科研型教师、学习型教师、反个人发展计划教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识