教师竞聘主任演讲稿

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1、★精品文档★教师竞聘主任演讲稿教师竞聘主任演讲稿各位领导、各位同事：大家好感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长被评为校级“优秀教师”4、XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过

2、市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题有担任课题实验研究子课题主持人的能力5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”我是XX年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，从XX年的市优质课到XX年的“市语文学科教学能手

3、”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★教师竞聘主任演讲稿教师竞聘主任演讲稿各位领导、各位同事：大家好感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长被评

4、为校级“优秀教师”4、XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题有担任课题实验研究子课题主持人的能力5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”我是XX年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并

5、不断拓展新的领域，从XX年的市优质课到XX年的“市语文学科教学能手”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，再到XX年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格主任教师竞聘演讲稿教师竞聘演讲稿尊敬的学校领导、老师们：大家好!首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行

6、总结:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路教学思想端正，工作态度好从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展二、能认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质;课堂以调动学生学习积极性为基点，贯穿知识点;课后认真总结，形成教学反思;认真批改作业，及时掌握学生学习情况;课余时间主动听其他老师的课，以

7、便取长补短三、勤我每天都是认真工作，从不迟到早退认真履行学校的调课和请假制度我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持教师竞聘上岗演讲稿范文各位领导、各位老师：上午好！我感谢、老师们的信任和支持，给我机会参加竞聘演讲我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚

8、的收入，豪华的享受，只是生活的忙碌，只是肩头沉甸甸的责任但我无悔于的选择！我深深爱着教师行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的交流着，就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空二、我有较为的专业知识自参加工作，我不忘学习，勤钻研，善思考，多，地、在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖2004年，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还编