教师礼仪心得体会

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1、★精品文档★教师礼仪心得体会教师礼仪心得体会教师礼仪学习心得体会学习完赵老师主讲的“教师礼仪”培训之后，通过对讲授内容的学习与思考，我对教师礼仪有了更加深刻的体会教师仪表是教师整体风范之一，老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用因此，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样通过学习，我觉得教师礼仪具有以下作用：1.教育功能教师要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然因为我们面对的是未成年的模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都

2、可能成为学生模仿的对象，所以，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致2.示范功能教师的着装应符合身份——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★简洁、端庄人们从服装上表现自己的个性，展现个人的独特，以不与众人一致为时尚，教师从事教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，应在简洁之中体现端庄，不能以前卫体现个性，不要过分张扬因此教师的着装体现出教师时刻要注意为人师表3.文明传递教师要注重教学礼仪教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此

3、在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教摆正位置，以学生为本教师要严于律己，以学生为中心，有自知之明端正态度宽以待人，要容人，容忍自己的同事有不同的教学方案和教学模式作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备良好的教师形象一名优秀的教师，除了能够以满腔的热情对待事业、对待学生外，还必须自觉地、高标准地塑

4、造自身的人格，从而培养学生健康的人格通过教师礼仪培训，我认为教师作为一个好的榜样，至少应该从以下两个方面来努力1.教师的言谈应该遵守礼仪礼节教师承担着教学工作，使得教师的工作时刻离不开语言表达因此，作为一名教师，首先要注意语言表达时应该遵守的礼仪礼节，主要表现在以下几个方面：教师的语言表达要准备、恰当，有科学性；教师的音量要适当，有抑扬顿挫之美感教学是一门技术，更是一门艺术，教学的艺术性最直接地表现在语言上，教师的语言让学生在听觉上有美感因此，教师在上课时，声音要有抑扬顿挫之美同时讲课的声音不宜过大，会给学生声嘶力竭之感

5、，如果声音太低，又会让部分学生听不清，影响教学效果语言要精练提高课堂教学效率的最直接的途径就是不说废话、闲话，与教学无关的话所以教师上课要抓中心，学习《教师礼仪》心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★今天，通过对《教师礼仪》的学习，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质百年大计，教育为本：教育大计，教师为本一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑

6、造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格因此，教师的礼仪必须规范中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样

7、，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”今天2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★，通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师

8、德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，贡献一份力量教师礼仪学习心得体会学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对