教师以案明纪心得体会

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1、★精品文档★教师以案明纪心得体会2011年秋季学期教师学习议案明几纪警示教育心得体会教师学习议案明几纪警示教育心得体会《说案明纪》观后感宋刚4月16日，我观看了《说案明纪》教育片，通过学习，使我充分认识我们一名党员教师，必须积极响应中央的号召，坚定党的领导核心地位，保持党的先进性一、以案明纪，廉洁勤政一是要以学习党的十六大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决思想、组织、作风上存在的问题，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力二是要结合实际，开展”两个务必

2、”的教育，保持清醒的头脑，弘扬艰苦奋斗的精神三是要继续开展党纪条规和法律法规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法行政和廉洁从政，经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验二、为人师表，廉洁从教廉洁是教师职业道德的本质要求“天地君亲师”，体现了中国人尊师重教的传统教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模廉洁从教要从我做起经验证明，身教重于言传孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”只有教师本身

3、有光明，才能照亮学生；只有教师心中有火种，才能点燃学生“己之不廉，何以育人”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力作为教师，担负着教育下一代的重任教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡

4、正论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报古人云：“不受曰廉，不污曰洁”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白这是为人的根本教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力廉洁从教要自尊自爱廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚

5、情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动“以案明纪，廉洁勤政”学习心得本学期，我校组织全校教职工参加了“以案明纪，廉洁勤政”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★的警示教育学习活动，通过学习，使我充分认识到在改革开放不断深化的今天，我们作为学校中层干部必须积极响应中央的号召，坚定党的领导核心地位，保持党的先进性通过对有关文件、会议精神以及廉政干部先进事迹的学习，我深刻的认识到了党员干部廉政建设

6、的重要性和紧迫性“以案明纪”，能让我们对职务犯罪有更深刻的认识，“廉洁勤政”，更加坚定了我们坚持不懈反腐倡廉的强大决心一、以案明纪，廉洁勤政职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务犯罪占有相当的比重究其原因，主要是对领导干部的权力缺乏有效、有力的监督所致腐败的实质是公共权力的滥用，不受监督的权力必然导致腐败实践证明，健全监督机制，加强对权力的有效监督，是从源头上预防、治理和遏制腐败的重要途径要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认为，必须大力强化监督特别是自我监督自我监督是指党员领导干部要

7、多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯错误自我监督加强和改进党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好宣传教育这个基础要按照干部管理权限，加强对党员干部反腐倡廉的宣传教育工作一是要以学习党的十六大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的问题，引导党员特别是领导干部更加坚定理想信念，树立正确的世界观、学习以案明纪，以案促廉心得体会宾阳2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★2013/10/18如今，以案明纪，以案促廉教育活动

8、进入校园开展已有一段时间了，作为一名教师，在当前形势下，我最深的体会是“廉洁从教”如何做到“廉洁从教”呢？我认为首先要具有以下几点认识：首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础教师的