教师个人德育工作计划

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1、★精品文档★教师个人德育工作计划教师个人德育工作计划张维一中　　高占臣要教好书首先要育好人做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育一、加强教师自身修养，提高自身道德境界1、加强自身学习：本学期我认真学习了《科学发展观学习读本》以及时时关心国家大事，认真抄写政治笔记努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性学习优秀教师的模范事迹，“见贤思齐

2、，见不贤而内自省”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★教师个人德育工作计划教师个人德育工作计划张维一中　　高占臣要教好书首先要育好人做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育一、加强教师自身修养，提高自身道德境界1、加强自身学习：本学期我认真学习了《科学发展观学习读本》以及时时关心国家大事，认真抄写政治笔

3、记努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性学习优秀教师的模范事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己2、同事间相互借鉴，共同提高在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互配合，相互支持，形成良好校园工作环境3、在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我首先要做到处处做学生的表率，一身垂

4、范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生二、以学生为本，加强学生的德育教育作为教师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几教师个人德育工作计划21世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性如何在今后的教育工作中，进行扎实有效的德育工作，特作计划如下:一、指导思想：弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台

5、阶二、基本目标：1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风2、为全面提高学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建“友谊班级“三、具体措施：、强化学生日常行为习惯开学伊始，开一堂行为习惯教育课内化《小学生日常行为规范》规范两操，及时对好人好事进行表扬、培养良好的学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发

6、展教师个人德育工作计划赫尔巴特曾经说过：“我想不到任何‘无教育的教学’，正如相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学’”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★可见，教学中德育渗透，就是将德育本身的因素与学科所具有的德育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德在语文教学中有机地进行思想教育的渗透，促进学生个性心理品质的健康发展，使其水乳交融，自然生长，这是素质教育的本质特征，也是新一轮基础教育改革的要求我结合数学教学制定德育工作计划如下：一、2016全新精品资料-全新公文

7、范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★摆正位置，明确德育教育的重要性我们知道中学教育是育人的奠基工程，而语文学又是基础教育的重要学科，其内容的特殊决定了它具有其它学科所不可代替的育人功能新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位，新课程的培养目标要求我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要位置，尤其在今天

8、，我们更应该摆正位置，明确德育教育的重要性德育教育应该从一开始抓，并始终贯彻于各年级的教学中教师必须具备自觉性和主观能动性，在钻研教材、设计教材、进行教学等各环节中，都要有意识地