教书育人楷模心得体会

教书育人楷模心得体会

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1、★精品文档★教书育人楷模心得体会学习教书育人楷模的心得体会王岳小学赵海妹每个人的生命都是一朵花,每朵花盛开时都是那么美,让人充满期待,让我们放慢匆忙的脚步,俯下身子,去认真聆听花开的声音在学习了苗文玲老师的事迹后,觉得她以坚韧顽强的意志和不屈不挠的精神扎根山区小学教育,在平凡的岗位上27年耕耘不辍,她就在聆听花开的声音怀着对教师职业的特殊情感,高中毕业后我义无反顾地走上了三尺讲台,开始了我的从教旅程,一如花一般静静地绽放,悄悄吐露自己的芬芳,只为自己今生无怨无悔的选择十几年来,我深深地体会到:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎

2、的心灵也能苏醒;教师的爱是缕缕春风,即使冰冷的感情也会消融怎样才能成为一名新时期的合格教师?在我看来,从一点一滴做起,在平凡中放歌,在平静中耕耘,在平常中闪光,让自己成为一名合格的教师因为只有这样,才能以崇高的情操去影响学生、教育学生既然选择了教师这个职业,就应该伸出热情的双手,怀着一颗热诚的心,在平凡的岗位上,以高度的责任感来提升自己既然选择了这个职业,就要以此为荣,热爱它,而不是只把这个职业当作一种谋生的手段教师是一个寂寞的职业每个教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,那就是以学生为本,教人务实,教人求真,教人

3、创新学习全国教书育人楷模心得体会蒙小2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★梁月芳开学之初,学校组织学习全国教书育人楷模的先进事迹,我觉得学习王生英老师,就要学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求,做党和人民教育事业的奉献者;学习她严于律己、扶贫助困、公而忘私的优秀品质,不断加强师德修养,做社会主义荣辱观的实践者;学习她爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的高尚师德,做学生健康成长的指导者;学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的高尚品格,做奋发有为的进取者通过学习,使我对教书育人

4、有了更深的认识,对王生英的“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”,感触颇深下面是我的一些心得:教师岗位是一种辛苦,一种付出,也是一种收获,一种享受教师的工作艰辛又繁琐,平凡又伟大,教师的工作是良心活,它需要我们艰辛的付出,不屑的努力,持之以恒,爱岗敬业,无私奉献,甘为人梯,热爱学生,热爱教育,在普通的教学岗位上,恪尽职守,呕心沥血,淡泊名利,执着追求,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中我也要做有心人,平时多观察了解学生,并正确引导,做学生的朋友,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,实现以生为本

5、的教育目的在做人方面我更要发挥榜样的作用,为人师表,表里如一,身体力行,以身作则,以德施教,以德育人要坚定信念,志存高远,以人民教师的人格魅力和学识魅力,做人民满意的教师,在工作中真正做“三平教师”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★,并加强学习,钻研业务,扎实工作,认真阅读教育类学习“全国教书育人楷模”先进事迹心得体会双王城卧铺小学张晓丽学校组织学习“全国教书育人楷模”十位教师的先进事迹,我深受感动,深深地体会到优秀教师的平凡和伟大,从他们身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私

6、奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德,而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方,在今后的工作和学习中多多发挥这些精神,提高自己现结合学习材料有感而发,谈几点体会一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个”爱”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★字以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵当学生在学习上遇到困难,

7、不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母感受到能在快乐中学习,在快乐中成长总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福二、对工作必须有强烈的事业心、责任感我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育时时处处观察学生,了解学生,对出现的问

8、题及时指导解决从自己身边的小事学习全国教书育人楷模心得体会教书育人楷模学习心得体会4、建立学校安全意外事故处置预案制度学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度学习楷模事迹争做优秀教师——学习襄阳百杰楷模先进事迹心得体会今年由襄阳教育部举办的全市教书育人楷模评选表彰活动,在全市教育系统引起强烈反响,并迅速掀

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