护士分层次培训计划

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1、★精品文档★护士分层次培训计划岳阳市中医院护士分层培训计划N0级护士培训计划一、培训对象：未取得护士执照的新护士；二、培训目标：1、熟悉医疗卫生法律、医院各项规章制度、岗位职责；熟悉本科的配置与布局，工作制度、工作职责、工作流程2、掌握基础护理操作技术，熟悉各项临床操作规范流程、抢救流程3、熟悉本科室疾病的病情观察要点、护理要点、护理常规、健康教育、心理护理等相关知识及本科抢救流程，掌握本科室常见病、多发病的护理常规4、熟悉护理文书书写规范5、熟悉本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应7、通过护士资格考试；无护理严重差错，年终综合考评合格

2、；三、培训方法：1、指定有临床经验的、护师及以上职称的老师一对一导师制带教2、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问3、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★和中西医技术操作培训；4、护士长经常组织召开护士座谈会，摸清其对本科专业知识、技能了解情况，再结合每个护士制定出具体培训计划；N1级护士培训计划一、培训对象：工作1年内的取得护士执照、经科室考核合格的熟练护士；二、培训目标：1.具备良好的职业道德和高度的责任感；2.掌握本科的配置与布局、工

3、作制度，明确工作职责、工作流程及工作质量标准，能独立胜任护理工作岗位2.熟练掌握基础护理操作技术，熟练掌握本科常见病、多发病的护理常规以及专科理论3.及时正确的书写各种护理文书5.熟悉急救药械的使用方法及抢救流程，能配合医生完成危重病人的抢救工作6.掌握本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应7.通过护师资格考试三、培训方法：1、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问2、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、小讲座、护理查房、“三基”和中西医技术操作培训；3、护士长经常组织召开护士座谈会，摸清其对本科专业知识、技能了解情况，再结合每个护士制

4、定出具体培训计划；N2级护士培训计划一、培训对象：工作1年到未满5年或取得护师职称、经科室考核合格的熟练护士；二、培训目标：1.具备良好的职业道德和高度的责任感；2.能独立完成各班次工作，及时正确书写各种护理文书3.巩固”三基知识“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★，熟练掌握本科护理常规及技术操作；4.独立解决本专业较疑难问题；5.熟练掌握本科室常用急、危、重症患者救治原则、抢救流程和生命支持技术及护理6.掌握护理质量标准，协助护士长做好护理质量控制工作，无严重护理差错发生，无患者投诉；7.掌握突发事件的应急处理

5、与护患沟通技巧，冲突、投诉的处理技巧8.具备一定护理科研、教学、指导下级护士工作的能力三、培训方法：1.每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问，结合自学2、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”和中西医技术操作培训3.主持小讲课及科室业务学习1—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★2次/年，业务查房1次/年4.参加省内外培训，参与临床实习生、进修护士的带教工作5、参加学历教育护士分层次培训计划培训内容：1爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等2．护理规章

6、制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等3．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度4．护理服务程序：出入院护理服务程序、急诊病人护理服务程序、门诊病人护理服务程序、转院病人护理服务程序5．护理病史书写规范、基本概念及要求、各种记录单书写要求6．护士礼仪教育、上岗基本素质要求、日常护理行为语言要求7．技能训练：常用技术操作目标：1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容

7、5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理6、能进行一般的抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作8、熟悉护理文书书写规范及要求，熟悉各护理核心制度9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察护理人员分层次培训计划各层级护理人员培训计划各层级护理人员培训方案医院根据护理人员的年资、职称、能力水平、发展需求等特点，将全院护理人员分为N0至N4五个层级(N0为岗前培训后第一年内的护士为试用期护士，N1为成长期护士，N2为成熟期护士,N3为骨干期护士，N4为护理专家）为提高我院护理

8、质量及护理人员的业务水平，促进护理人员成长，根据各阶段护理人员的特点，特制定以下