托班下学期安全计划

《托班下学期安全计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★托班下学期安全计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★托班下学期安全计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★2013-2014托班第一学期安全计划托班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全因此，根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高

2、幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动安全工作计划是托班工作计划中第一位现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：教师应做到：1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须

3、在保教老师的视线内组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护6、防止开水、食物等烫伤儿童7、坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正托班安全工作计划本学期我班共有幼儿20名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、

4、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责托班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全因此，根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：1、生活安全全面考虑托小班幼儿年龄特点，尊重托班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、

5、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通坚持每天为幼儿量体温，体温超过℃2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★不入园把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证

6、寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的2012—2013年上学期托班安全工作计划小班第二学期班级工作计划班级情况：我班总人数25名，其中男生：18名女生：7名2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★我们班有二名老师，一起负责孩子的学习，生活这个学期多了好几个新面孔，全是刚入园的孩子这批孩子适应环境的能力还是很强的，开学一个星期后基本上都已稳定情绪，只有个别孩子来园时会哭着要妈妈，幼儿存在分离焦虑但之后就会很乖由于都没接触过集体生活，他们的生活常规习惯还比较差，幼儿各项生活

7、自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，没有上课的意识，没有集体的意识让人欣慰的是，经过一个学期的幼儿园生活，曾经的新生现在已经变成这里主人了，他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲以下是我班这学期的计划：一、常规教育：玩了一个寒假，很多孩子的生活作息已与之前完全不一样，同时今年也加入了一些新成员，稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏，引起他们对幼儿园生活产生兴趣为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活，我们将按时间

8、作息表实行一日生活习惯，我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育，也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则二、教育教学：学习《幼儿园教育指导纲要》，结合建构式教材以开展幼儿的五大领域，同时也参考新时代版教参中的理念，使之孩子真正做到全面发展纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习本学期我们将语言类作为托班段的特色课程，其中以