幼儿教师国培计划

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1、★精品文档★幼儿教师国培计划幼儿园教师国培计划培训总结经单位推荐，我有幸于2011年11月9日在米易县教育局人事股报名参加了“国培计划——农村幼儿园“转岗教师”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★培训项目能有这样难得的机会参加培训，我在此非常地感谢向提供本次学习的隆昌师范学校及各位专家、领导表示深深的感谢！也感谢国家对学前教育的重视，感谢主管教育局及幼儿园领导给了我这次难得的学习机会在2011年12月1日当天在全国继续教育网开始学习远程网上培训活动网上的培训活动内容涵盖了幼儿园教师工作的方方面面上面有专家

2、教授的精彩报告视频，每一位专家们精彩的讲演，都洗刷着我倦怠的心灵；他们结合自己丰富的经验，将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解，使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法，还列举了许多生动有趣的案例，深入浅出地向我们阐述了幼儿教师教学工作的新理念一、通过学习，我感受到国家对学前教育的前所未有的重视程度，同时也明白了当代我国学前教育面临的机遇与挑战二、通过学习，不但使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发进一步充实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力也让从

3、事幼教工作的我有了更一步的认识，在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待这一段时间的培训，我觉得重要的不是学技国培计划——幼儿园骨干教师置换研修培训项目学习心得一、基本情况二、对子项目的相关分析三、子项目简介类别一：置换脱产研修“幼儿教师国家级培训计划”—安徽省农村幼儿园骨干园长置换脱产研修项目“幼儿教师国家级培训计划”—安徽省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目类别二：短期集中培训“幼儿教师国家级培训计划”—安徽省农村幼儿园园长短期集中培训项目“幼儿教师国家级培训计划”—安徽省农村幼儿园教师短期集中培训项目类别三：“转岗教师”培

4、训“幼儿教师国家级培训计划”—安徽省农村幼儿园“转岗教师”混合研修项目四、培训方案《培训需求调研报告》按以下框架撰写：幼儿园骨干教师国培计划培训总结在2012年的初，我有幸与我们雅安名山的同仁们一起和来自各个地区的幼教同仁一起相聚在重庆美丽的山城，来到我梦寐以求都想来的——西南师范大学参加“国培计划”——四川省幼儿园骨干教师培训班心中感到无限的荣幸与感激，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足我从2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾

5、听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们和园长，而此次培训也是国家及其重视学前教育，专门为我们聘请到许多名师教授为我们授课，是非常难得的一次学习机会虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此，但国培犹如冬日里的暖阳，温暖着，照亮着每一位老师的心国培地点在重庆西南大学培训学院，我们置身于美丽而又文化氛围浓厚的大学校园中，仿佛又回到了学生时代对知识的渴求，对理论上的指导，实践中的困惑，无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座虽然国培时间快结束了，可觉得还不够，还想再多留些日子多好啊，就

6、对这长达8天的培训我有一些总结和反思：培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习《牟映雪—幼儿游戏活动的理论与实践》，《罗虹—如何做一名优秀的幼儿教师》，《任桂英—当前形势下幼儿园的使命与作为》，《宋荣—以“至爱”坚守幼教追求，以“和谐”创造儿童乐园》宋园长的教育生涯等标签：幼儿教师2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3