幼儿园小班秋季计划

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1、★精品文档★幼儿园小班秋季计划2014年秋季和平中心幼儿园小班个人教学计划　　　　　　　　　　　　　　　　教师：何艳对初来幼儿园的小班的幼儿来说，刚来上幼儿园会有一定的困难但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作使孩子的常规得到更快的发展现将制定以下工作计划：一、基本情况分析本班共有幼儿33人，其中男生21人，女生12人，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情

2、绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿都能高兴得上幼儿园幼儿园小班学期工作计划一、班级情况分析及工作重点：本学期班级人数46人，男29名，女172016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★幼儿园小班秋季计划2014年秋季和平中心幼儿园小班个人教学计划　　　　　　　　　　　　　　　　教师：何艳对初来幼儿园的小班的幼儿来说，刚来上幼儿园会有一定的困难但是，相

3、信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作使孩子的常规得到更快的发展现将制定以下工作计划：一、基本情况分析本班共有幼儿33人，其中男生21人，女生12人，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿都能高兴得上幼

4、儿园幼儿园小班学期工作计划一、班级情况分析及工作重点：本学期班级人数46人，男29名，女172016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★名本班全都是刚入园的新生应为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境的感到陌生，情绪很不稳定，刚入园的一个周内，班级内哭闹比较严重有些孩子依赖性特别强，哭闹严重，还影响到其他的孩子，经过家园的配合教育，现在初步适应了幼儿园的生活，不是很爱哭了在教师的教导和爱护下，经过各种方法转移孩子的注意力，帮助孩子感到幼儿园的快乐，使之慢慢适应幼儿园的集体生活和集

5、体活动不同孩子家庭环境各不相同，因为现在都是独生子女，还有的超生子女，特别宝贝，大多数都比较任性，娇惯，以自我为中心，不愿和别人分享在活动中，我们观察发现了以下几个方面的不足：1、部分幼儿生活自理能力，语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯，自理能力，适应性，语言发展等方面存在一些问题2、吃饭自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服与穿裤子但依赖性强，不愿意自己动手，自己不愿意吃饭，又吃得慢，讲话的习惯3、存在一些不良行为习惯，如吃手指头，咬人，用衣服擦嘴巴，没有良好的坐姿，不愿意

6、坐位置，到处乱跑，不愿意收拾玩具，孩子们不讲究卫生，用了的或吃了的垃圾随手就扔在地还有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享不会主动跟别人问好，不与别人交流，不能安静的听别人讲话，更糟糕的是不能安静的入睡二、教育总方针：1、注意幼儿良好行为习惯的培养，养成正确的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿势，学习礼貌用语，养成说话举手的习惯别人说话时不要插嘴，认真听别人讲话2、养成良好的卫生习惯，及时入厕，饭前便后洗手，养成不挑食的习惯进行自理能力的培养，自己穿衣、穿裤子及穿鞋子3、促进幼儿身体正常发育和技能的协调

7、成长培养幼儿的动手能力，鼓励幼儿来往，合作游戏养成活泼开朗的性格4、总之，对于每个孩子一视同仁，使每个孩子都得到平衡的成长三、五大方针：1、健康：慢慢适应集体生活，对幼儿园有安全感和信任感，保持稳定的情绪，愿意参2010年秋期幼儿园小班安全工作计划《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”把

8、安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项午睡时不玩衣