幼儿园个人成长计划

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1、★精品文档★幼儿园个人成长计划幼儿园教师个人成长计划大二班***作为一名幼儿园教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师一年之计在于春，新学期又已来到，新事物不断在长出，为了让自己在新一年里收获更多，我也对自己在新学期里的工作做一个计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质一、个人基本情况介绍：我已经在幼师岗位已两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和

2、工作中得到了一定的进步工作两年中先后带教小班和中班，积累了一定的工作经验二、现状分析：1、优势：1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击2、不足：1）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班和中班的

3、幼儿，缺少对大班年龄幼儿的管理和教学经验2）在专业知识的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高三、个人发展目标：1.在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型教师2.提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等3.尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力4.努力提高自己的专业素质

4、，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点5.继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通四、措施：1.多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对大班年龄幼儿的管理和教学能力2.积极向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师3.主动关心学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊幼儿教师个人发展规划爱心幼儿园储莉一、自我分析随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，那种一旦成为教师就可以一

5、劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识因此，教师专业的发展空间是无限的我国著名的教育家吕型伟同志说：“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”他的这番话道出了教师职业的终身发展过程我们知道，基础教育课程改革，将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习，显得比以往任何时候都更加重要一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡

6、的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节这既是教师形成创造性教学态度的重要条件，也是教师工作兴趣、灵感的源泉我2001年踏上工作岗位在新理念的充实和老教师的帮助下，经过学校多次培训，使我在工作中取得了一些成绩在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备学生，并做好活动反思当然我还有很多不足之处，在课堂教学上，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习二、发展方向1、成为一个自信的教师：专业的自信和积极的工作状态2、成为一个有“感觉”的教师：能全方位地去感受幼儿3、成为一个“会学习”的教师

7、，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力,设计能力,科研能力小小班个人成长计划——小小2班一、作为一个幼教刚出来的新老师：首先要做到关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的每一滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为了孩子，为了孩子一切”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★的崇高思想其次，在日常生活中，我时刻提醒自己，加强自身的修养，为孩子做出榜样和表率再次，关心集体关心他人，团结合作，进一步提高自己为人处事的能力最后，为自己树立正确的人生观，教育观，社会观和道德观二、努

8、力提高自己的专业素质首先，在理论学习中成长：①主动关心学前教育的信息和专业理论②通过多种的途径来吸取教育方面的新知识，新技能③自学有关托儿班幼儿的年龄特点和托班教育内容④利用一些下班时间和假期进行学前教育的自学考试学习