小班第一学期德育计划

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1、★精品文档★小班第一学期德育计划育英附属幼儿园小班德育计划二0一三年度第一学期一、指导思想：本班共有幼儿27名，其中男孩20名，女孩7名大部分为小班新生，对幼儿园的生活比较陌生一时不能适应幼儿园的各项常规生活，幼儿各方面能力较差，特别是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的进一步培养根据幼儿的年龄特点和新>的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展二、情况分析：1、班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼

2、儿自理能力和独立性的太差不能独立完成自己力所能及的事2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差3、心中有他人的意识缺乏，不会同情、体谅、协助关心他人4、不顾惜劳动效果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话三、目标与措施：情感方面1、通过“儿歌”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★这种形式，向小班幼儿进行品德教育儿歌语言精炼，通俗易懂，富有

3、韵律，念起来琅琅上口，幼儿容易记忆再根据儿歌内容配上插图，互为补充，图文并茂，更能引起幼儿学习的兴趣，激发幼他们学习的积极性2、通过热爱幼儿园、家庭、家乡、祖国、党等教育，培养小班幼儿初步的爱国主义情感3、通过“教师节”、“国庆节”、“中秋节”等一系列活动，培养幼儿热爱老师、同伴、家庭成员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育，培养初步的爱人民的情感4、通过和小伙伴的友好相处，礼貌、大方地交往，诚实、勇敢、克服困难小班德育计划小四班德育工作计划一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行

4、为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作因此，我们特制定此计划根据幼儿的年龄特点和新>的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展二、情况分析1、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕等不尊重成人的劳动4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神5、文明行为习惯缺乏，没礼貌

5、，不谦让，爱打架三、措施、内容：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展对此，我们设计以下方案：一）常规教育，常抓不懈1、班级每天进行晨谈，根据班务计划、周计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子2015年小班度德育工作计划陈梦梦邓张伟2016全新精品资料-全

6、新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★小b班经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的为此针对小小班幼儿的年龄特点，利用一日活动中各个环节及各种节日，采用游戏、活动、教学等多种形式，培养幼儿良好的文明礼貌行为习惯及交往能力，促进幼儿全面发展，我们制订以下做法：一、重视情感教育幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从

7、自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等等二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、进餐、洗手、入厕、入睡配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题、解决问题四、进一步

8、加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规五、建立良好的师生关系和同伴关系教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是幼儿刚(文章