小班科学活动计划

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1、★精品文档★小班科学活动计划小班科学教学计划一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等二、教学目标：1、对周围常见的事物、现象感兴趣，并能关注一些事物、现象的变化，有初步探索的欲望2、能运用多种感官认识事物的多样性，乐意操作，喜欢思考、提问，体验探索过程的乐趣3、关心、爱护动植物和周围的环境，萌发初步的环保意识，并参与力所能及的环保活动4、能运用适当的观察记录的方法感

2、知操作活动中的感受和发现，并尝试与同伴交流5、获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验，体验数学活动的乐趣6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用，并知道如何爱护自己身体三、具体措施：1、在日常生活和游戏中，认识“10”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体数量2015小班科学活动计划第1篇：小班科学活动计划一、幼儿情况分析小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知

3、物体的数量的理解能力差对数与数之间的落差关系理解能力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培养二、科学领域的教育目标和内容科学领域的教育目标１、知识方面在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解在生活，游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系２、能力方面运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题３、情感方面

4、对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲关心和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源科学领域的内容１、科学、部分认识身边自然环境中常见事物，包括有生命物质和无生命物质，通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★２、数学部分学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进行分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进行排序；将相关物体进行一一匹配，用一一对应的逻辑方法比较两

5、组物体的数量等学习１０以内自然数及其加减运算，包括；感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，认识数的组成，体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义，掌握１０以内整数加减运算的计算技能认识几何图形，辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形，应分平面图形和立体图形认识量、区别和比较物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比较量时初步理解量的相对性学习生活中常见饿数学知识，如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等三、科学领域教育活动的实施１

6、、内容的广泛性科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去注意、去探索２、知识的逻辑性科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性知识小班科学计划一、幼儿情况分析本班幼儿年龄较小，同时还进来一些新生，通过一学期的学习，他们对一些简单科学知识的理解能力有一定的基础但对于身边自然环境中常见的事物还是不能够理解，由于这些意识还没有养成，需要进一步的培养和熏陶，所

7、以制定了这以下计划二、科学领域的教育目标和内容2014年2月2第17周　　　　水里游的鱼第18周　　　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★小鱼，我喜欢幼儿园小班科学教学计划一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下能自己解决大小便等二、教学目标：1、对周围常见的事物、现象感兴趣，并能关注一些事物、现象的变化，有初步探索的欲望2、能运用多种感官认识

8、事物的多样性，乐意操作，喜欢思考、提问，体验探索过程的乐趣3、关心、爱护动植物和周围的环境，萌发初步的环保意识，并参与力所能及的环保活动4、能运用适当的观察记录的方法感知操作活动中的感受和发现，并尝试与同伴交流5、获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验，体验数学活动的乐趣6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用，并知道如何爱护自己身体三、具体措施：1、在日常生活和游戏中，认识”10”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★