小班社会教学计划

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1、★精品文档★小班社会教学计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★小班社会教学计划一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等二、教学目标：1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自

2、我服务能力能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、合作等良好品质三、具体措施：小班社会教学计划一、班况分析我班幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异我们发现，这些差异与他们的先天身体素质、性别、个性及早期教养环境有关为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件，

3、小班的一日生活必须由形式多样的游戏贯穿，如通过运动游戏发展幼儿粗动作、在活动区提供各种工具和材料发展幼儿精细动作对幼儿动作发展的个体差异，我们要予以充分的理解和接纳，并为每位幼儿提供有效的帮助二、教学目标：1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点4、了解家乡的物产和名

4、胜古迹，热爱自己的家乡保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、合作等良好品质石堡幼儿园小班社会教学计划张2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★萍一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等二、教学目标：1、

5、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇

6、敢、自信、合作等良好品质三、具体措施：1、引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣2、在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自石堡幼儿园小班社会教学总结张萍培养小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了着重培养在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流，通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法在美术活动及“小明星”评选等活动中，让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点，培养幼儿

7、正确的个人意识和集体意识在社会实践活动方面，我们根据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、亲进自然”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长分享美食、分享快乐的积极情感我们还带领幼儿参观社区的小花园，感受大自然变化的同时对周围居民的丰富业余活动有了一定的了解幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐，表现出愉快的情绪，会用动作来表现音乐节奏感很强，歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来，接受力强，能掌握所学的歌曲，并能独立的演唱音乐是孩子们感受美、

8、陶冶美、表现美的一个重要表现途径本学期结合自己的实验课题《在音乐游戏中培养幼儿的音乐感受力》将教学重点放在了音乐游戏方面教学活动中，我根据孩子们的年龄特点和特别的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发，运用游戏法、练习法等多种方法，初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐