小学生经典诵读演讲稿

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1、★精品文档★小学生经典诵读演讲稿山河小学第三届经典诵读演讲稿山河小学六一班鲁鹏各位老师、同学们:大家好!我是山河小学六一班的鲁鹏首先欢迎大家参加我们学校“诵读千古美文营造书香校园”的经典诵读演讲赛“弟子规,圣人训首孝悌,次谨信”“人之初,性本善性相近,习相远”“鹅鹅鹅,曲项向天歌白毛浮绿水,红掌拨清波”一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那么洪亮,回荡在整个校园里……这,便是我们每天晨诵午读的景象我们学校开展经典诵读活动的形式多样,每天的晨诵午读至少有二十分钟,让我们诵读中华经典,让优秀的民族精

2、神在我们每一个人的血脉中流淌,让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”,在不久的将来创建一个“书香国家”!为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设每周五下午,还有师生共读活动在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上,门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、墙壁上有宣扬古典文化的版图……对于这宝贵的晨诵午读时间,同学们十分喜欢有的时候同学们也会感到经典文章难懂,但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解,还会加入生动的事例学校还组织了读背小组、帮扶小组,形式多种多

3、样,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中诵取之不竭的智慧之源——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★小学生经典诵读演讲稿山河小学第三届经典诵读演讲稿山河小学六一班鲁鹏各位老师、同学们:大家好!我是山河小学六一班的鲁鹏首先欢迎大家参加我们学校“诵读千古美文营造书香校园”的经典诵读演讲赛“弟子规,圣人训首孝悌,次谨信”“人之初,性本善性相近,习相远”“鹅鹅鹅,曲项向天歌白毛浮绿水,红掌拨清波”一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那么洪亮,回荡在整个校园里……这

4、,便是我们每天晨诵午读的景象我们学校开展经典诵读活动的形式多样,每天的晨诵午读至少有二十分钟,让我们诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌,让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”,在不久的将来创建一个“书香国家”!为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设每周五下午,还有师生共读活动在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上,门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、墙壁上有宣扬古典文化的版图……对于这宝贵的晨诵午读时间,同学们十分喜欢有的时

5、候同学们也会感到经典文章难懂,但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解,还会加入生动的事例学校还组织了读背小组、帮扶小组,形式多种多样,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中诵取之不竭的智慧之源——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★国学经典尊敬的老师、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓

6、原来也出自于中华的传统文化后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理因为从小喜欢诵读经典,我和

7、其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★的点睛之笔当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精

8、彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”不得不令其他同学瞠目结舌他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!~与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友让我们一起背诵经典诗文,接受经

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