小学教师个人学习计划

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1、★精品文档★小学教师个人学习计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★个人学习计划岩英小学2013年秋季学期岩英小学2013年秋季学期教师业务学习计划一、指导思想加强业务学习，是教师职业的要求，是促进教师更新观念、加强反思、修正行为、增强底蕴的较佳途径在实施课程改革的今天，每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可缺少的重要组成部分，通过学习不断增强课程改革的意识，提高适应课程改革的能力为进一步推进素质教育，提高教育教学质量，切实提高教师专业理论水平，以适应教育改革发展，努力建设一支高素质教师队伍

2、的需要，特制定本学期的业务学习计划二、大力营造学习之风，建设书香校园1、本学期，学校将继续组织全校教师广泛深入地学习教育科学理论确立现代教育的基本理念：以学生的主体性发展为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，构建基础教育素质教育的实践体系2、学校将继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论，普及教育科研理论和方法没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和发展，也谈不上教育科研的科学有效作为教育科2012年度小学教师继续教育个人学习计划认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格认真做好学校各项日常教学常

3、规工作，抓好教学质量，关爱每一名学生，尊重学生，为学生的发展提供指导，培养学生各方面良好的习惯围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提自己师德素养和业务水平为核心勤于反思，不断更新教育理念、开拓创新；不断努力探索、充实自己积极使用现代信息技术，在总结经验中完善自我，超越自我二、具体措施：1、提高专业水平学习教育理论，在理性认识中丰富自我认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工

4、作都具有指导意义提高专业素质，在学习中充实自我勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长2、做好日常教学常规精心备课，细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本年度2014年小学语文教师个人继续教育学习计划作者：红专小学林晓梅日期：2014年02月14日我要评论(0)2016全新精品资料

5、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网网易微博腾讯朋友QQ好友自任教以来，我深深的体会到，一名优秀的教师在教书育人中，是知识的传授者，是学生的朋友，更是学生的榜样故此，我时刻严格要求自己，尽力做好本职工作提高教师的教育水平,教师的继续教育学习成了时代的要求,,在这新的一年里，为了更好地完成教师继续教育学习的任务，为了提高教师的业务水平，为了探究新时代的教育理念，我根据县教育局和中心校的有关精神，制定了本年的个人学习计划：一、师德方面1、为了加强师德建设，树立新型教师职业形象，树立现代教育思想和良好的道德风尚本学期我20

6、16全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★继续学习和落实《中小学教师职业道德规范》，遵循理论和实际相结合的原则，通过开展师德活动，使我的思想政治教育和职业道德教育得到新的认识，使我树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，在教育教学活动中，真正依法施教，忠于职守，乐于奉献，努力使自己成为适应新世纪需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材2、参加学校组织的师德师风教育学习及中心校组织的师德师风的专题讲座二.业务学习方面1、为了提高课堂教学，我决定积极参加学校开展的课堂教学评优活动按照学校安排教研活动，积极参与，认真学习各个老师的教学经验提高了

7、自己教育教学质量2、参加县教育局组织的听课活动，学习先进教师的教学经验3、认真钻研教材,读懂、读通,所任教学科的教材4、认真备课、编写教案、设计有效的课堂教学5、课后写反思、总结三、教研活动方面1.积极参加听课活动,学习同事的先进的教学方法2.积极参加与课堂展示教学活动,提高自己的教学水平3.撰写教学论文积极参与论文的评选活动，并积累教学经验四、个人目标1、通过学习，了解教育新理念，解决教学中疑难问题2、钻研任教年级学科的教科书，细读一到六年级的语文课文3、提高指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、