小学四年级组工作计划_1

《小学四年级组工作计划_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★小学四年级组工作计划小学四年级组工作计划一、指导思想：以学校工作思想为指导，结合本年级的实际情况，全面树立以学生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生二、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★本组情况分析：1、教师情况分析：我们四年级组教师中有干练沉稳的优秀骨干教师，又有年轻有活力的青年教师，不断创新是年轻教师的追求，精益求精是优秀教师的目标借此优势，我们可以互相帮助，团结协作，形成默契，

2、形成我们组超强的凝聚力和战斗力2、学生情况分析：我们四年级共有学生163人，分成4个班级，401、402班并列3楼，403、404班并列2楼虽然本年级教师都率直团结，但中队之间交往较少，缺乏班际之间的活动，造成学生之间的隔阂在行为习惯上每个中队都有个别学生表现不够好，但最堪忧的还是学习每班都有为数不少的差生，还有个别总是不按时完成作业因此，各中队老师还得齐心协力做好帮差补差工作，形成一个良好的学习氛围三、工作目标：1、认真及时的完成上级领导安排的工作，使全组教师之间相互支持、理解、信任、团结协作，努力形成一支稳定高效的队伍，为争创

3、优秀年级组而努力2、要求班主任结合四年级学生的特点，尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康，狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育，关注每个孩子的思想和情感动态，让每一个孩子走向成功3、加强各类节日教育：教师节、中秋节、国庆节等开展丰富的班际活动，联络感情，增进友谊4、加强中队辅导员与任课教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；加强教师之间的联系，互相配合，共同关心学生的健康5、召开一次家长会，加强学校与家庭的沟通，家校共同努力，更好地为学生提供服务配合学校做好家庭教

4、育的指导工作，特别要将弱势群体的家访作为家访工作的重要组成部分教给家长帮助孩子改正错误的方法，帮家长树立育子的信心6、加强年级段中学困生的辅导工作，安排适当的时间进行辅导，巩固课堂知识点7、加强班级的文化和卫生环境建设，落实教室黑板报和墙面的宣传功能，强化班级小环境的美育、德育、智育氛围，使班级的小环境和校园的大环境相映成辉四、具体安排：第一周　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★1、报名注册，始业教育第二周1、庆祝教师节2、排练少先队代表向共青团西周镇第十六次代表大会上的献词3、召开班主

5、任、年级组长会议4、各班制定班队计划第三周1、做好特殊生的登记工作2、少先队代表献辞2012学年上学期四年级组工作计划一、指导思想：以《学校工作计划》为指导，以《德育工作计划》和《少先队工作计划》以及学校教研活动方案为依据以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标通过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“学会感恩”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量二、工作目标：1.加强年级组的团队意

6、识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用，强化年级组长负责制，完善管理制度，营造求真务实、团结向上的组风组貌，努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体2、积极实施新课程改革，优化课堂教学结构教师教学质量意识不断增强，合作与竞争有机统一的局面进一步形成3、在全组老师中开展关爱活动，深入进行“爱”的教育使学生们真正感受到老师的爱，从而各方面有所进步积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩4、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同

7、研究“自我管理、自我评价”的具体措施提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力１5、在素质教育的前提下，坚持“一切为了学生的最佳发展”和“对学生的终身发展负责”的工作理念，坚持“轻负荷、高质量”教学指导思想，以“教研促教改”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用知识解决实际问题的能力作为

8、教学重点加强教学常规考核，借助学校的校本研训工作，营造浓厚的教研氛围营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队,争创优秀年级组6、真正落实学校各职能部门安排的工作，认真及时地完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精及时协调学校与老师，