小学健康教育教学计划

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1、★精品文档★小学健康教育教学计划画水镇中心小学健康教育工作计划健康教育工作是关系到学生健康成长，体现公民素质教育的重要内容通过健康教育，提高健康文明素质和健康意识为完善学校健康教育课程设置，促进学校健康教育工作的开展，本着科学性、可行性原则，制定本计划一、指导思想坚持“健康第一”指导思想和“育人第一”的教育宗旨，切实贯彻“以人为本”的原则，提高学生健康水平培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质，促进学生身心全面和谐发展二、重点任务及工作措施开好小学生健康教育课遵循学生身心发展规律，做到有计划、有教师、有教材、有教案、有考核，有评价，确保开课率达到100%,保证健康教育的实践性与实

2、效性1、开足课时健康教育课时数，各年级每学期在少先队队课课程中安排2课时开健康教育课2、做好健康教育考核工作认真做好健康教育考核评价工作，包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分3、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识4、建立健全学生健康档案有学生形态、机能统计分析，有改进措施百花小学健康教育教学计划学校教育要树立“健康第一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★的思想新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合

3、作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务因而根据市创卫办健康教育的要求，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，二、学校健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平；2、降低学校常见病的发病率；3、提高生长发育水平；4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；5、改善学生对待个人公共卫生的态度

4、；6、培养学生的自我保健能力三、学校健康教育的目的：1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯积极参加体育锻炼，增强体质2、培养学生正确的饮食和卫生习惯注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果四、学校健康教育的内容：小学健康教育课教学计划学校教育要树立“健康第一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★的思想新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的

5、活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，　　二、学校健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平；2、降低学校常见病的发病率；3、提高生长发育水平；4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题

6、；　　　　5、改善学生对待个人公共卫生的态度；6、培养学生的自我保健能力2、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防3、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪一、指导思想根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展二、教学目标

7、总目标：培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才具体目标：1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路2、使