小学体育国培心得体会

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1、★精品文档★小学体育国培心得体会国培体育心得体会我非常有幸参加了这次国培计划，通过培训使我收获很大,同时也感到自己的理论知识和教学实践的差距希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上一个新台阶我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己国培的学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力、终身学习能力等方面的综合素质有所提高，下面谈点心得体会：一、更新观念，提高认识1、新的课程标准，体现以人为本的思想即体育从学生的发展、学生的需要出发根据课改的指导思想，学生是知识的建构者学习是经验

2、的重组和重新理解的过程，在这个过程中，学生是自主的学习者学生来到学校，不是被动接受知识，而是主动进行知识建构通过自主的知识建构活动，学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥，情意得到陶冶，个性得到发展2、树立“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标小学体育国培心得体会通过本次国培的学习我收获很大，知道了先行的教学新理念，明白了从多方位了解现在的学生，得到专家的传教新课程犹如一股春风，带着久违的清新吹进了我们课堂

3、，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀我这次受国培体育培训，了解体育老师在学生眼里是严厉的、体育课是单调的、很多人认为体育课应该是跑阿跳啊让学生机械的反复练习重复的练习来锻炼身体的，这是很多人给体育老师和体育课下的定义，但是体育老师是很有爱心的比如，上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参加活动，在体力上就有区别，所以体育老师在分小组时就把学生按大孝强壮、男女分组教学，这是在教师的心中默默分成小组，不是有心观察是看不出的体育教师有时也是严厉的，但在严厉中体现了对学生的关心和苛护，例如有一次在练习双手传接篮球时，有个女生一边练习还一边吃口香糖，我瞪

4、了她一眼，她毫无反应，我就走过去接过球同她一起练习传球看着她那满不在乎的样子，我一用力，球打在了她身上，她依然我行我素，我当时真想过去训她一顿可稍一沉思，觉得不妥，就让其他学生继续练习，然后把她叫到一边，问她刚才为什么不认真练习，稍有不慎，就会被球击中，受到伤害下课后，那位学生诚恳地说：“我错了，老师，您别生气，今后我一定好好练”这些看起来微不足道的小事，如果处理得当，就能使学生感到温暖，就会赢得学生的尊重，从而调动学生学习的积极性教师要处处关心、爱护学生体育教师也不例外通过学习重新认识了”健康第一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10

5、/10★精品文档★的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长达到我们的追去的”让学生在乐中求学，在学中学习取乐”在这一段培训期间，通过网上短暂学习，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的使我学习到了很多东西，更新了教

6、育理念，收获很大，在此，非常感谢教师研修网给我们提供了这样一个互相学习，互相交流的平台让我有机会继续充实和完善自己使我们每个老师都有机会去感知教育发展的趋势和动向，进而有机会改进和更新我们的教育教学方法，丰富我们的教学经验以提高教学质量但无论是从思想上，还是从专业上，对我而言，都是一个很大的提高在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步为做一名优秀的体育老师而奋斗通过这一次国培学习让我深刻理解了他人蔑视体育教师是他们目光短浅孤陋寡闻的诽谤，而我们自己不求上进自甘堕落，那就是我们不胜之任心有余悸无能的表现小学体育国培学习心得体会小学体育国培

7、学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★本人从事中学体育教学工作已经整整九年了，让我感受最深的是：在学校的所有学科中，体育学科是不被重视的学科，尤其在农村中小学校虽然学生们比较喜欢这一学科，那也是为了逃避学习从中取乐所以体育学科在领导、教师、家长、学生心目中是无足轻重的，因此体育教师也就遭受了池鱼之殃社会在发展，环境在改变，人的思想不可能一成不变，体育教师也不例外，2012年3月以来的这一段时间的国培学习，让我彻底改变了体育学科在学校教育教学当中的错误印象通过这一次国培学习让我深刻体会到：没有体育教师对新课程标准主

8、动学习、自觉贯彻、有效实