小学仪器室工作计划_1

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1、★精品文档★小学仪器室工作计划小学仪器室工作计划一、指导思想根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行强化科学实验探究的教学过程，开拓学校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力三、具体工作计划：、全面实施素质教育

2、,实验室管理应规范化、制度化、科学化实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充计划对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备、制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表堎底下中心小学2014年9月——2015年1月仪器室工作计划一指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展　　二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档

3、★小学仪器室工作计划小学仪器室工作计划一、指导思想根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行强化科学实验探究的教学过程，开拓学校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力三、具体工作计划：、全面实施素质教育,实验室管

4、理应规范化、制度化、科学化实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充计划对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备、制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表堎底下中心小学2014年9月——2015年1月仪器室工作计划一指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展　　二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★主要任务

5、、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力　　三具体工作措施1、实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作　　2、实验室管理员任务，目标：(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果(3)在引导学生进行分组实验

6、时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；堎底下中心小学仪器室工作计划南坝明德小学学校仪器室工作计划一指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展二主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力三2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★具体工作措施1

7、、实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作2、实验室管理员任务，目标：(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关